托前班《野饭大变身》美术教案【优质3篇】

时间:2014-09-03 05:22:31
染雾
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托前班《野饭大变身》美术教案 篇一

在托前班的美术教学中,如何让孩子们通过绘画和手工制作来培养他们的想象力和创造力是一个非常重要的课题。而《野饭大变身》这个主题正是一个很好的素材,可以激发孩子们的创造力和动手能力。

首先,老师可以通过讲故事的形式向孩子们介绍《野饭大变身》这个故事的情节和主要人物。让孩子们了解到故事中的主人公是一碗普通的白饭,但通过不同的变化和装扮,变成了各种不同的美食。这个故事不仅可以引发孩子们对美食和料理的兴趣,还可以激发他们对变化和创新的思考。

接下来,老师可以组织孩子们进行绘画活动,让他们画出自己心目中的“野饭大变身”。孩子们可以发挥自己的想象力,想象出各种不同的变身方式,比如变成一碗色彩斑斓的水果沙拉、变成一个可爱的动物造型等等。通过这样的绘画活动,孩子们不仅可以锻炼自己的绘画技巧,还可以培养他们的创造力和想象力。

除了绘画活动,老师还可以组织孩子们进行手工制作活动,让他们动手制作自己的“野饭大变身”。比如,可以让孩子们用纸板、毛线、彩纸等材料制作一个立体的“野饭大变身”模型,让他们体会到通过手工制作可以将想象变成现实的乐趣。通过这样的手工制作活动,孩子们不仅可以培养自己的动手能力,还可以培养他们的耐心和细致的品质。

总的来说,《野饭大变身》这个主题可以为托前班的美术教学注入新的活力和创意。通过讲故事、绘画和手工制作等活动,可以让孩子们在快乐的氛围中学习,培养他们的创造力和想象力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

托前班《野饭大变身》美术教案 篇二

在托前班的美术教学中,如何通过有趣的主题和活动来吸引孩子们的注意力,激发他们的创造力和想象力是一个非常重要的问题。而《野饭大变身》这个主题正是一个非常适合的素材,可以让孩子们在快乐中学习,培养他们的绘画和手工制作技能。

首先,老师可以通过讲故事的方式向孩子们介绍《野饭大变身》这个有趣的故事。让孩子们了解到主人公是一碗普通的白饭,通过变身和装扮,变成了各种不同的美食。这个故事既能引发孩子们对美食和料理的兴趣,又能激发他们对变化和创新的思考。

接着,老师可以组织孩子们进行绘画活动,让他们画出自己心目中的“野饭大变身”。孩子们可以发挥自己的想象力,想象出各种不同的变身方式,比如变成一个五颜六色的冰淇淋、变成一个搞笑的卡通人物等等。通过这样的绘画活动,孩子们不仅可以锻炼自己的绘画技巧,还可以培养他们的创造力和想象力。

除了绘画活动,老师还可以组织孩子们进行手工制作活动,让他们动手制作自己的“野饭大变身”。比如,可以让孩子们用纸板、彩纸、贴纸等材料制作一个立体的“野饭大变身”模型,让他们体验到通过手工制作可以将想象变成现实的乐趣。通过这样的手工制作活动,孩子们不仅可以培养自己的动手能力,还可以培养他们的耐心和细致的品质。

总的来说,《野饭大变身》这个主题为托前班的美术教学注入了新的活力和创意。通过讲故事、绘画和手工制作等活动,可以让孩子们在快乐的氛围中学习,培养他们的创造力和想象力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

托前班《野饭大变身》美术教案 篇三

托前班《野饭大变身》美术教案

  教学目标:

  1、感受野饭变身后的艺术效果,增进爱国之情,体验成功的快乐。

  2、学习看图形想像,并能较合理地使用材料,用抹、连接等方法创作出自己喜欢的物品。

  3、活动

中养成先构思后操作的良好习惯,发展想象力、创造力。

  教学重难点:学习看图形想像,并能较合理地使用材料,用抹、连接等方法创作出自己喜欢的物品。

  教学准备:野饭、调羹每人一份,抹布每桌一块。

  教学过程:

  一、谈话引题

  1、小朋友,世博会几月几日开幕呀?

  2、对呀,世博会是5月1日开幕到10月31日结束,在这么重要的日子里,肯定有许多外国小朋友要来参观,而且5月5日正好是立夏日,是大家烧野饭的日子,到时我们做野饭给他们吃好吗?他们还没吃过中国的野饭呢?不过我们要把野饭打扮得漂亮一点,今天我们就来个野饭大变身练习吧!

  二、讲解、示范

  1、先用调羹的背把野饭抹的很光滑,看成了一个什么形状了?(椭圆形)然后看看、想想,它像什么?再用其它的材料拼、粘或连接,变成自己喜欢的物品。

  2、猜猜老师可能会变出什么?(幼儿自由猜测)

  3、出示圆形状的野饭,想想可以变什么?

  4、材料太短怎么办?(连接)5、要求:

  (1) 想好了再做,要什么拿什么,要多少,拿多少?选自己需要的材料做。

  (2) 制作时要注意卫生。

  (3) 先做好的幼儿可说给听课老师听听,用野饭变成了什么,是怎么做的,并请老师提提好的`意见,然后回去加工一下,让作品变的更漂亮。

  三、幼儿操作

  1、鼓励幼儿大胆想像制作自己喜欢的物品。

  2、教师巡视,帮助个别能力较弱的幼儿完成作品。

  3、引导幼儿色彩搭配鲜艳。

  四、讲评

  1、幼儿自由讲评--师幼一起参观作品,看看、说说同伴的作品。

  2、教师讲评

  (1) 运用游戏"点点说说",师幼一起拍手说--点点说说,点点说说,点到谁的谁就说。

  (2) 小朋友们变出了那么多,我们的野饭大变身活动成功喽!表扬一下自己。

  3、这下外国的小朋友可以吃到我们中国的野饭了,他们一定会很开心,你们开心吗?

  4、收拾结束。

托前班《野饭大变身》美术教案【优质3篇】

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