染雾大班美术活动优秀教案设计:有趣的怪脸 篇一
在大班美术活动中，怪脸是一个非常有趣的主题，可以吸引孩子们的兴趣，激发他们的创造力。下面我将分享一个优秀的怪脸主题教案设计。
首先，教师可以准备一些不同形状和颜色的纸板、颜料、毛笔、贴纸等材料，让孩子们自由发挥想象力，创作自己的怪脸作品。教师可以给孩子们一些启发性的问题，比如“你想要你的怪脸有多少只眼睛？有多少只鼻子？”，让他们思考和设计自己的怪脸形象。
其次，教师可以组织孩子们进行怪脸创作比赛，让他们在规定的时间内完成自己的怪脸作品，并在课堂上展示给其他同学。这不仅可以激发孩子们的竞争意识，还可以让他们学会欣赏和尊重他人的作品。
最后，教师可以引导孩子们进行怪脸故事创作，让他们为自己的怪脸形象编写有趣的故事。这样不仅可以培养孩子们的想象力和表达能力，还可以提升他们的写作技巧。
通过这样一个怪脸主题的美术活动，孩子们不仅可以享受到创作的乐趣，还可以在游戏中学习到很多知识和技能。希望这个教案设计可以给大家带来一些启发，让孩子们在美术活动中获得更多的成长和乐趣。
大班美术活动优秀教案设计:有趣的怪脸 篇二
在大班美术活动中，怪脸主题是一个非常受孩子们喜爱的创作主题。下面我将分享另一个优秀的怪脸主题教案设计。
首先，教师可以给孩子们介绍一些著名的怪脸艺术作品，让他们了解不同艺术家对怪脸形象的表现方式。然后，教师可以引导孩子们观察自己周围的环境，寻找可以作为怪脸元素的事物，比如树叶、果皮、小石子等，让他们用这些材料创作怪脸作品。
其次，教师可以组织孩子们进行怪脸拼贴活动，让他们在一张大的画纸上拼贴出自己的怪脸作品。这样的活动可以锻炼孩子们的手眼协调能力和创造力，同时也可以促进他们与同伴的合作和交流。
最后，教师可以邀请一些专业的艺术家或美术老师来给孩子们讲解怪脸艺术的历史和技巧，让他们更加深入地了解这个主题。同时，教师也可以组织孩子们到美术馆或画廊参观怪脸艺术展览，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
通过这样一个怪脸主题的美术活动，孩子们不仅可以享受到创作的乐趣，还可以在欣赏他人作品的过程中学到更多的知识和技能。希望这个教案设计可以给大家带来一些灵感，让孩子们在美术活动中得到更多的启发和成长。
大班美术活动优秀教案设计:有趣的怪脸 篇三
大班美术活动优秀教案设计:有趣的怪脸
活动目标：
1、借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。
2、让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。
活动准备：
1、魔法盒，魔术棒。
2、苹果脸型，3张范画。
3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。
活动过程：
一、欣赏配乐散文《给老师画像》，激发幼儿的兴趣。
老师：“你在散文中听到小朋友怎样来给老师画像的？（出示苹果脸型）
是不是这样吗？这张像和老师一样吗？哪里不像？为什么要把眼睛画成太阳，嘴画成水果糖呢？这种用相似物体替换的方法叫替换想象
二、隐性示范，引导幼儿自己想象。
（出示魔法盒，盒中按步骤放入三张范画，魔法棒）
老师：“看，这是什么？我的魔法盒中藏着许多的宝贝，只要我用魔术棒
轻轻一挥，就能把宝贝变出来，现在让我来变一变，看看能变出什么。我变我变我变变变（抽出第一张范画，基本的怪脸）老师变出什么？”（变出一张奇怪的大脸）“现在请小朋友来试一试能变出什么”？（请一幼儿来抽出第二张范画，加上五官）“这回又变出什么了？”（变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了）“这张脸上的五官分别是用什么代替的？如果让你来变，你会用什么来替代这些五官呢？”（幼儿讨论回答），“现在再请一个小朋友来变变看，还能变出什么？”（请一幼儿抽出第三张范画：对五官进行了装饰）“这次又变出了什么？（在原来的脸上进行了装饰）对了，装饰的时候注意了黑白、疏密之分。瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的`画法”。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
老师：“小朋友，你们想来变一个奇怪的怪脸吗？想一想，你会用什么来代替怪脸上的五官呢？请你们把想到的怪脸画下来。（放优美的钢琴曲）
幼儿作画，教师提醒幼儿作画时首先要将基本发脸型画大，五官画在中间要突出，装饰的时候要注意线条的疏密和黑白之分。
四、展示体验
将幼儿的作品贴到展示板上，让幼儿互相说说自己的画，体验与分享快乐。
