染雾61儿童节活动方案 篇一
激发创造力，开启童年奇幻之旅
儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个难忘的儿童节，我们策划了一系列富有创意和乐趣的活动。通过这些活动，我们希望能够激发孩子们的创造力，让他们在欢乐的氛围中度过一个充满童趣的假期。
首先，我们计划举办一场主题为“奇幻之旅”的大型游戏活动。我们将会在学校操场上搭建一个巨大而神奇的迷宫，孩子们需要通过各种挑战和谜题，找到通往迷宫出口的钥匙。这个活动不仅能够锻炼孩子们的思维能力和团队合作精神，还能让他们感受到冒险与探索的乐趣。
接下来，我们将组织一场绘画比赛。孩子们可以自由发挥想象力，用画笔勾勒出属于自己的奇幻世界。这个比赛不仅能够培养孩子们的艺术才华，还能让他们学会欣赏他人的作品，并从中获得灵感和启发。我们将会为获奖者准备一些小礼品，以鼓励他们继续努力。
此外，我们还计划举办一场亲子运动会。孩子们可以和父母一起参加各种有趣的游戏和竞赛，例如三腿赛跑、袋鼠跳、拔河等。通过这些活动，孩子们不仅能够锻炼身体，还能增强亲子间的感情和团结。我们相信，亲子运动会将成为孩子们一生中的美好回忆。
最后，我们将在儿童节当天举办一场精彩的舞台表演。孩子们可以展示自己的才艺，例如舞蹈、歌唱、魔术等。这个表演不仅能够展示孩子们的才华，还能增加他们的自信心和表达能力。我们相信，在欢呼声和掌声中，每一个孩子都能感受到自己的独特之处和价值。
通过以上的活动，我们希望能够为孩子们创造一个充满乐趣和创造力的儿童节。我们相信，孩子们会在这样的氛围中收获快乐和成长，度过一个难忘的假期。
61儿童节活动方案 篇二
共享快乐，传递温暖的童年时光
儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让每一个孩子都能度过一个充实而快乐的儿童节，我们策划了一系列活动，旨在共享快乐，传递温暖的童年时光。
首先，我们将组织一场亲子游园活动。在这个活动中，孩子们可以和父母一起到公园里玩耍、野餐和放风筝。孩子们可以尽情奔跑、嬉戏，享受天然的美好和家庭的温暖。我们还将准备一些小礼物，以表彰那些活跃参与的家庭，鼓励更多家庭共同参与。
接下来，我们将举办一场慈善义卖活动。孩子们可以自己动手制作手工艺品，如手链、画作等，然后将这些作品摆在义卖摊位上，所得款项将全部用于帮助那些需要帮助的孩子们。通过这个活动，我们希望能够培养孩子们的爱心和社会责任感，让他们懂得帮助他人的重要性。
此外，我们还计划举办一场亲子读书活动。孩子们可以和父母一起选择一本自己喜欢的书籍，然后在活动中进行分享和讨论。通过读书，孩子们不仅能够开阔视野、提高阅读能力，还能增强亲子间的交流和理解。我们将为每一个参与活动的孩子准备一本精美的图书，以鼓励他们继续阅读和学习。
最后，我们将举办一场精彩的儿童文艺表演。孩子们可以展示自己的才艺，例如舞蹈、乐器演奏、朗诵等。这个表演不仅能够展示孩子们的才华，还能增加他们的自信心和表达能力。同时，我们还将邀请一些知名儿童艺术家来到现场，为孩子们带来精彩的节目，让他们感受到艺术的魅力和力量。
通过以上的活动，我们希望能够为每一个孩子带来快乐和温暖的童年时光。我们相信，通过共享快乐和传递温暖，我们能够让每一个孩子都感受到关爱和幸福，度过一个难忘的儿童节。
61儿童节活动方案 篇三
一、活动主题：
放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间：
x月xx日(待定)上午9：00-12：00
三、活动地点：
xxx公园
四、活动群体：
公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容：
亲子互动游戏
六、活动分工：
(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx
(二)礼品、道具采购——xxx
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx
(四)现场活动主持——xxx
(五)礼品保管发放——xxx
(六)现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
七、现场摄影安排：
xxx
八、活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
20元档礼品 15元/份 60份 900元
30元档礼品 20元/份 20份 400元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1.道具：布带若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1.道具：气球若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的x上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
3.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
61儿童节活动方案 篇四
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午9：30
2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面)
3、参与人员：辖区少年儿童
4、音响：
5、拍照：
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队
7、主持人：
三、游园活动项目
以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)
游戏二：盲人打鼓
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)
游戏三：摸瞎子
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的'孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)
游戏四：夹小球
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)
游戏五：比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：)
61儿童节活动方案 篇五
一、活动主题：
《关爱老人—儿童节付出爱心》
二、活动目标：
1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人；
2、能用自己的行动带给老人欢笑；
3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。
三、活动地点：
（ 略）
四、活动时间：
20xx年6月1日
五、活动流程：
（一）活动前的考察
1、派两名教师进行对敬老院的考察；
2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所；
3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如何）、护理（怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意）；
4、统计老人得人数、房间等；
5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。
（二）前期准备：
1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解；
2、制作宣传页张贴宣传单；
3、在内部进行宣传和组织；
4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。
（三）活动准备：
1、各班负责对家长的宣传；
2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。
（四）活动内容：
1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好；
2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服；
3、为老人献上文艺节目表演；
4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏；
5、为老人送上我们精心准备的礼物；
6、与老人话别，并合影留念，活动结束。
活动注意事项：
1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿；
2、如有事提前离开者，请告知本班老师；
3、打扫卫生时注意幼儿安全。
3、组织家长，向家长说明活动的目的；
61儿童节活动方案 篇六
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：6月1日
主要负责人 ：班主任和班干部
