高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿【优选3篇】

时间:2011-04-06 07:46:12
染雾
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高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇一

标题:发现历史长河中的古代绘画世界

一、说教材

《外国古代绘画撷英》是一本高中美术鉴赏教材,通过选取了一些外国古代绘画作品,让学生们了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌。本书内容涵盖了古埃及、古希腊、古罗马、古印度等地的绘画作品,展示了这些文化背景下的绘画风格和艺术特点。

二、说教学目标

通过学习本教材,学生应该能够:

1. 了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌;

2. 分析古代绘画作品的艺术特点和表现手法;

3. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识;

4. 培养学生的观察力、分析能力和综合运用能力。

三、说教学重点和难点

教学重点:

1. 分析不同国家、不同历史时期的绘画作品的艺术特点;

2. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识。

教学难点:

1. 分析古代绘画作品的表现手法和艺术特点;

2. 培养学生的观察力、分析能力和综合运用能力。

四、说教学方法和过程

教学方法:

1. 图片展示法:通过展示绘画作品的图片,引导学生观察、分析和欣赏;

2. 比较法:通过比较不同国家、不同历史时期的绘画作品,让学生发现其艺术特点和差异;

3. 解读法:通过解读绘画作品的题材、构图、色彩等要素,让学生理解其意义和表达方式。

教学过程:

1. 导入:通过展示一幅古代绘画作品的图片,激发学生对古代绘画的兴趣和好奇心;

2. 学习阶段:分别介绍每个国家、每个历史时期的绘画作品,通过图片展示和解读,引导学生观察、分析和欣赏;

3. 比较阶段:通过比较不同国家、不同历史时期的绘画作品,让学生发现其艺术特点和差异,培养学生的比较和分析能力;

4. 总结阶段:对学习过的绘画作品进行总结,让学生掌握其艺术特点和表达方式;

5. 拓展阶段:引导学生自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作,培养学生的综合运用能力。

五、说教学手段和资源

教学手段:

1. 图片展示设备:用于展示绘画作品的图片;

2. 教学PPT:用于呈现教学内容和辅助讲解;

3. 学生绘画工具:用于学生自主选择绘制古代绘画作品。

教学资源:

1. 《外国古代绘画撷英》教材;

2. 古代绘画作品的图片;

3. 相关书籍和资料。

通过本次教学,学生将能够通过观察、分析和欣赏不同国家、不同历史时期的绘画作品,了解古代绘画的艺术特点和表达方式,培养其对绘画作品的欣赏能力和审美意识,提升其观察力、分析能力和综合运用能力。在学习的过程中,学生还将通过自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作,培养其创造力和艺术表达能力。通过对古代绘画的学习,帮助学生发现历史长河中的古代绘画世界,感受不同文化背景下的艺术魅力。

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇二

标题:跨越时空的艺术之旅

一、说教材

《外国古代绘画撷英》是一本高中美术鉴赏教材,选取了一些外国古代绘画作品,让学生们通过观察、分析和欣赏,了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌。本书内容包含了古埃及、古希腊、古罗马、古印度等地的绘画作品,展示了这些文化背景下的绘画风格和艺术特点。

二、说教学目标

通过学习本教材,学生应该能够:

1. 了解不同国家、不同历史时期的绘画艺术风貌;

2. 分析古代绘画作品的艺术特点和表现手法;

3. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识;

4. 培养学生的观察力、分析能力和创造力。

三、说教学重点和难点

教学重点:

1. 分析不同国家、不同历史时期的绘画作品的艺术特点;

2. 培养学生对绘画作品的欣赏能力和审美意识。

教学难点:

1. 分析古代绘画作品的表现手法和艺术特点;

2. 培养学生的观察力、分析能力和创造力。

四、说教学方法和过程

教学方法:

1. 图片展示法:通过展示绘画作品的图片,引导学生观察、分析和欣赏;

2. 解读法:通过解读绘画作品的题材、构图、色彩等要素,让学生理解其意义和表达方式;

3. 创作法:通过引导学生选择一幅古代绘画作品进行研究和创作,培养其创造力和艺术表达能力。

教学过程:

1. 导入:通过展示一幅古代绘画作品的图片,激发学生对古代绘画的兴趣和好奇心;

2. 学习阶段:分别介绍每个国家、每个历史时期的绘画作品,通过图片展示和解读,引导学生观察、分析和欣赏;

3. 分析阶段:通过分析绘画作品的题材、构图、色彩等要素,让学生理解其意义和表达方式;

4. 创作阶段:引导学生自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作,培养其创造力和艺术表达能力;

5. 总结阶段:对学习过的绘画作品进行总结,让学生掌握其艺术特点和表达方式。

五、说教学手段和资源

教学手段:

1. 图片展示设备:用于展示绘画作品的图片;

2. 教学PPT:用于呈现教学内容和辅助讲解;

3. 学生绘画工具:用于学生自主选择绘制古代绘画作品。

教学资源:

1. 《外国古代绘画撷英》教材;

2. 古代绘画作品的图片;

3. 相关书籍和资料。

通过本次教学,学生将能够通过观察、分析和欣赏不同国家、不同历史时期的绘画作品,了解古代绘画的艺术特点和表达方式,培养其对绘画作品的欣赏能力和审美意识,提升其观察力、分析能力和创造力。在学习的过程中,学生还将通过自主选择一幅古代绘画作品进行研究和创作,培养其创造力和艺术表达能力。通过跨越时空的艺术之旅,帮助学生感受不同文化背景下的艺术魅力,丰富其艺术修养和审美情趣。

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿 篇三

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿模板

  各位评委老师们:

  我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第10课《外国古代绘画撷英》,

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿模板

。我主要从教材分析、教法运用、教具和教学过程四个步骤加以阐述。

  一、教材分析

  (一)教学目标

  通过本课的教学,使学生对外国古代绘画的主要类别、发

高中美术鉴赏《外国古代绘画撷英》说课稿【优选3篇】

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