染雾新闻播报稿范文学生 篇一
近日，我校举行了一场别开生面的学生演讲比赛。本次比赛旨在培养学生的口才表达能力和自信心，提高他们的思辨能力和创造力。参赛学生们通过自己精心准备的演讲稿，展现了自己独特的见解和才华，赢得了观众的热烈掌声。
参赛的学生们来自不同年级和不同专业，他们的演讲题目也各不相同，涵盖了社会热点、教育问题、科技进步等多个领域。比如，一位学生以“科技与人类发展的关系”为题，剖析了科技对人类社会的深远影响，并提出了自己的观点和建议。另一位学生则以“教育改革的方向”为题，探讨了现行教育体制的问题，并提出了一些创新的教育理念。
在演讲过程中，学生们充分展示了自己的才华和个性。他们运用生动的语言、恰当的比喻和形象的例子，生动地阐述了自己的观点，引起了观众的共鸣。同时，他们还展示了自己的自信和从容，用铿锵有力的声音和坚定的眼神与观众进行交流。
评委们对学生们的表现给予了高度评价。他们认为学生们在演讲中展示了优秀的口才和思辨能力，同时也显示出了对所选题目的深入研究和理解。评委还表示，这样的学生演讲比赛对于培养学生的综合素质和提高他们的自信心非常重要。
这次学生演讲比赛不仅给学生们提供了一个展示自己才华的平台，也让他们在比赛中锻炼了自己的表达能力和思维能力。希望通过这样的活动，能够激发更多学生对演讲的兴趣，培养他们的领导力和社交能力，为他们未来的发展奠定良好的基础。
新闻播报稿范文学生 篇二
近日，我校举行了一场别开生面的学生创新展示活动。本次活动旨在鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，展示自己的创新成果。参展学生们带来了各种各样的作品，包括科技发明、艺术作品、手工制作等，令人眼前一亮。
参展学生们的作品涵盖了多个领域，展现了他们的多才多艺和创造力。有的学生设计了一款智能家居系统，实现了智能控制灯光、温度、音乐等功能，便捷了人们的生活。还有的学生创作了一幅栩栩如生的油画，用鲜艳的色彩和精细的技巧展现了自己的艺术才华。还有的学生制作了一款手工皮具，用精致的工艺和独特的设计吸引了众多观众。
在展示过程中，学生们向观众讲解自己的创意和制作过程，展示了自己的理解和思考。他们充满自信地回答观众的问题，展示了对自己作品的深入了解。同时，他们还展示了自己的团队合作能力和创新精神，有的学生组成团队合作完成作品，有的学生独立完成作品，都展现出了不同的创新风貌。
观众们对学生们的作品给予了高度赞赏。他们认为学生们的作品展现了创新的思维和实践能力，同时也反映了学生们对社会问题的关注和思考。观众还表示，这样的学生创新展示活动对于培养学生的创新能力和实践能力非常重要。
这次学生创新展示活动不仅展示了学生们的创意和才华，也鼓励了他们勇于尝试和创新的精神。希望通过这样的活动，能够激发更多学生的创新潜能，培养他们的创造力和解决问题的能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
新闻播报稿范文学生 篇三
新闻播报大赛策划书
活动主题：吉林师范大学新闻学专业首届新闻播报大赛
活动目的：旨在体现新闻学的专业特色，丰富大学生的课余生活，为同学提供一个展现自我能力和口才的.平台，提高新闻系同学的专业素质，培养合格的新闻主播和记者，树立新闻学专业的形象。
活动宗旨：利用新闻播报及评论的形式来加强对专业的实践认识，丰富校园文化生活，提高同学们关注时事的意识。
比赛流程：
本次比赛分为初赛、决赛。
初赛流程：
（1）初赛方式：
.每位参赛同学进行现场新闻播报（新闻稿指定，非自由选择）限时2分钟
2.选手抽取题目进行随机问答 回答时间为1分钟
评定标准：
A.普通话较标准（30分）
B.语速适中，表达清晰（20分）
C.表现自如，台风稳健（20分）
D.答题机智，随机应变（10分）
E.着装整洁大方端庄（10分）
B.“评说要闻”
选手抽取题号，主持人呈现相应的时事要闻，选手对所抽到的要闻进行简要评论 限时2分钟
评定标准：评论内容有深度，能体现选手的思想内涵和以及独到见解（10分）
（2）从初赛选手中选出16名参加决赛
（3）评委：邀请在各大语言类赛事中表现突出的同学
初赛时间：XX年5月26日下午3:00
初赛地点：田家炳教学楼10523教室
决赛流程策划：
1.开场
2.闪亮登场
本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。时间1分钟。
（1）决赛方式：
第一环节：“新闻快线”
每位选手进行现场新闻播报（可以单则新闻形式呈现，也可以多则新闻或简讯串接的形式呈现，选手面对镜头进行播报）限时2分钟
评定标准：
A.普通话较标准（30分）
B.语速适中，表达清晰（20分）
C.表现自如，台风稳健（10分）
D.着装整洁大方端庄（10分）
第二环节：“采访现场”
每位选手采访一位现场嘉宾，对新近发生的或受众感兴趣的事件进行提问 限时2分钟
评定标准：要求提出的问题要有针对性，考核选手的采访能力（20分）
第三环节：“同舟共济”
选手随机组合成两人一组，抽取题目，根据指定内容搭配主持。限时2分钟
评定标准：要求两人配合默契，考核选手合作精神（10分）
（2）评奖办法：
1主要奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干
2单项奖：最佳播报员1名（主要根据新闻播报的标准），最佳表现奖1名（主要根据台风的稳健度），最佳潜质奖1名（主要根据采访水平以及与搭档的配合意识程度）
3获奖选手均颁发荣誉证书，一、二、三等奖设有奖金或奖品。
（3）评委：高峰、王珏、张锴、秦丽丽、关新、林楠、王晓楠
决赛时间：XX年6月2日下午2:00
决赛地点：田家炳教学楼10523教室
新闻播报稿范文学生 篇四
亲爱的老师、同学们，大家好!红领巾广播站又如期和大家见面了。我是主持人赵烂兰，今天科普天地栏目将由我为大家送上科普趣闻。
俗话说,“眼睛是心灵的窗户”,“眼睛会说话”。日本一项新研究发现，人类和黑猩猩会因“同伴”的瞳孔放大或缩小而改变自己瞳孔的大小，从而证实眼睛在交际过程中确实发挥重要作用。
此前有研究显示，有的人在相互交流时，其眨眼也会保持同步，这种同步行动被认为是人类保持顺畅社交的基础。
化的录像时，两者的瞳孔都没有明显变化。此前，研究人员曾发现黑猩猩之间会“传染”打喷嚏。这项新研究则显示，黑猩猩对于“同伴”瞳孔的变化也非常敏感，这对于了解灵长动物的社交演化特点是个重要线索。而且，人类和黑猩猩只与“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，这可能与共鸣等高层次社交有关。人类瞳孔的变化参数更大，可能意味着人类的交际层次更高。
友永雅己指出:“与‘同伴’的瞳孔变化保持一致，可以更容易领会对方的情绪，这有可能成为交际的润滑油。这说明‘眼睛会说话’确有其事。” 这一科研小组准备今后继续积累数据，开展进一步研究。
以上是今天红领巾广播站播音的全部内容，节目的最后为大家送上一首好听的歌曲，感谢老师、同学们的收听，我们下期节目再见。
新闻播报稿范文学生 篇五
亲爱的同学们：
文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在焦陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容辞的责任。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园！
新闻播报稿范文学生 篇六
感受音乐与心灵的碰撞，倾听歌声与生命的激昂~大家好~这里是幸运新战线，音乐实验田。
感谢你准时守侯在收音机/电视机旁。我是节目主持人路璐。
天气是越来越炎热了昨天是24节气中的立夏所以今天就让我们来听听关于夏天的歌首先，我们送上的是元卫觉醒的《夏天的风》歌上。间奏。
初次听这首歌时，我就深深的喜欢上了它。轻快而干净的曲风，总能给我一种邻家男孩般温柔的感觉，让我回味着纯真的年代。
接下来，让我们再一起聆听林俊杰的《被风吹过的夏天》。歌上。
间奏。 相信不少人都听过这首歌吧?还记得吗?空气中的温暖，不会太遥远。
演变成你熟悉的脸。绿色的思念，让我们留恋这个季节。
好了，我们的节目也接近了尾声。希望大家听了我们的节目以后，能在炎热的夏天里有个好心情。
让我们一起期待这个季节吧。下期节目，我们不见不散~。
大家好!我叫向慧卿，别看我长得这么高，我今年可只有12岁哦!平时的我喜欢画画、书法，还有，打羽毛球也是我的强项呢!x今天，能来参加这次比赛我非常高兴，回为做一名优秀的主持人是我最大的梦想。
请记住一位聪明、可爱、活泼、开朗的女孩儿，她就是我，向慧卿。在x处可加上你参加过的集体活动及比赛等。
要有耐心，能随机应变(这也是做为一个主持人的基本素质)，会哄小孩，声音有亲和力，长相当然不要很恐怖，一般来说女主持好一些，男主持如果长相太凶孩子是不敢跟他做节目的，男主持人最好非常阳光，让小孩子一看觉得你是个哥哥，而不是个叔叔当代人才学十分注重人才素质的结构。人的素质是生理素质、心理特点、知识学养、知识条件、品格境界等状况在言论行为上的综合体现，它是一个成功事业的内因，节目主持人从某种意义上说是大众的楷模，素质的高低展露在一言一行、一颦一笑中，直接影响着个人形象的树立，对大众有着潜移默化的审美引导，更为重要的是节目主持人工作是一项高标准高难度的工作，主持人素质的高低决定着节目质量的高低，因此一个优秀的节目主持人必须具备基本的素质条件，它包括政治素质、专业素质、心理素质、文化素质几个方面。
