染雾幼儿园大班劳动节手工教案 篇一
在幼儿园大班的劳动节手工教案中，我们可以选择一些简单又有趣的手工制作活动，让孩子们在制作的过程中感受到劳动的乐趣和成就感。以下是一些适合大班幼儿的劳动节手工教案：
1. 制作小花环
材料：彩色纸、胶水、彩色毛线、小珠子
步骤：
1）将彩色纸剪成长条状，粘贴成一个圆圈；
2）用毛线穿上小珠子，然后将小珠子系在花环上；
3）可以在花环上贴上一些小花朵或者叶子，增加装饰效果。
通过制作小花环，孩子们可以锻炼他们的手部协调能力，同时培养他们的耐心和细致性。
2. 制作手工袋
材料：彩色纸、胶水、彩色毛线、装饰物（如贴纸、彩色小珠子等）
步骤：
1）将彩色纸剪成合适大小的长方形，折叠成袋子的形状；
2）用毛线缝合袋口；
3）孩子们可以在袋子上贴上一些装饰物，让袋子更加个性化。
制作手工袋可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时还可以提高他们的团队合作意识，让他们学会与他人共同劳动。
3. 制作彩色风车
材料：彩色纸、牙签、胶水
步骤：
1）将彩色纸剪成四个正方形，分别折叠成风车的形状；
2）将四个风车拼接在一起，并用牙签固定；
3）可以在风车上贴上一些小装饰物，让风车更加漂亮。
制作彩色风车可以让孩子们学会动手制作简单的机械结构，培养他们的空间想象力和手眼协调能力。
通过以上这些劳动节手工制作活动，可以让幼儿园大班的孩子们在劳动中感受到快乐和成就感，同时也培养了他们的动手能力和创造力，让他们在未来的成长过程中更加自信和勇敢。
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幼儿园大班劳动节手工教案 篇二
劳动节是一个表彰劳动者辛勤劳动的节日，通过劳动节手工教案的设计，可以让幼儿园大班的孩子们更加深入地理解劳动的意义，培养他们的劳动意识和劳动乐趣。以下是一些适合大班幼儿的劳动节手工教案：
1. 制作手工挂饰
材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色毛线、装饰物（如贴纸、小铃铛等）
步骤：
1）将彩色纸剪成不同形状的小图案，如花朵、星星等；
2）用毛线穿过小图案，挂上一些小装饰物；
3）可以在小图案上写上一些表达感谢劳动者的话语，如“劳动最光荣”等。
通过制作手工挂饰，孩子们可以亲手制作一件小礼物送给家人或老师，表达对他们的感激之情，同时也体会到劳动的快乐和成就感。
2. 制作卡片
材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔
步骤：
1）将彩色纸折叠成卡片的形状；
2）用彩色笔在卡片上写上感谢劳动者的话语，如“感谢你们的辛勤劳动，让我们的生活更美好”等；
3）可以在卡片上贴上一些小装饰物，增加卡片的趣味性。
制作卡片是一个简单又有意义的活动，孩子们可以通过亲手制作一张卡片，表达对劳动者的敬意和感激之情，让他们明白劳动的重要性。
3. 制作小礼品盒
材料：彩色纸、剪刀、胶水
步骤：
1）将彩色纸剪成合适大小的长方形，折叠成盒子的形状；
2）用胶水将盒子粘合好；
3）可以在盒子上写上一些感谢劳动者的话语，如“辛苦了，谢谢你们的付出”等。
制作小礼品盒可以让孩子们学会如何用简单的材料制作一件实用的小物件，同时也能让他们明白礼物的意义和价值。
通过以上这些劳动节手工制作活动，可以让幼儿园大班的孩子们在劳动中感受到快乐和成就感，同时也培养了他们的感恩之心和团队合作意识，让他们在未来的成长过程中更加坚强和善良。
幼儿园大班劳动节手工教案 篇三
活动名称：
向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好
活动目标：
1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动过程：
1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战）
4.节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
教学反思：
活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。
幼儿园大班劳动节手工教案 篇四
活动设计意图：
“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动：关于“交通安全”及“成人劳动”，又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动，与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
活动目标：
1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。
2、积极参与活动，体验自我的价值。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》（自编）
4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
5、制作一块幼儿园标记牌。
活动过程：
1、宣传表演
幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。（诗另附）
2、慰问致敬
请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。
（警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。
3、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。
4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。
5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
幼儿园大班劳动节手工教案 篇五
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。
活动准备：
1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
活动过程：
1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？
百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？
理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？
这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？
4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。
你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？
5、教师小结。
劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
幼儿园大班劳动节手工教案 篇六
活动目标：
1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
3、让幼儿初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿养成爱劳动的习惯。
活动准备
1、已带领幼儿参观过附近的各行各业。
2、卡纸、剪刀、胶水、彩纸。
活动过程：
一、组织谈话。引导幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
二、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
1、教师：“我们参观过幼儿园附近的理发店、邮局、百货商店，你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？”
三、组织幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
2、教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”
3、教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”
4、教师：“理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎样？”
四、让幼儿他们谈自己在家或在园参加劳动的事。
1、教师：“你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？劳动时你的心情是怎样的？为什么？”
2、教师小结：“劳动是件光荣的事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好习惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。”
五、制作贺卡
让幼儿为老师、爸爸妈妈或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
