染雾广州版小学英语二年级下册教学计划 篇一
在广州版小学英语二年级下册的教学计划中，我们将注重培养学生的英语听说读写能力，以及培养他们对英语学习的兴趣。以下是我们的教学计划安排：
第一，我们将通过生动有趣的英语歌曲和游戏，激发学生学习英语的热情。我们将选取一些适合二年级学生的英语歌曲，让学生在欢快的音乐中感受英语的魅力，同时也通过英语游戏增加他们的学习趣味性。
第二，我们将注重培养学生的英语听力和口语表达能力。通过听力练习，让学生能够准确理解简单的英语指令和对话内容；通过口语练习，让学生能够流利地运用简单的英语交流。我们将组织各种口语交流活动，让学生在轻松的氛围中锻炼口语表达能力。
第三，我们将重点讲解英语语音和语法知识。在二年级下册的英语学习中，我们将注重学生的语音准确性和语音语调的模仿能力，同时也将介绍一些简单的英语语法知识，如基本的句型结构和常用的动词时态等内容。通过系统的教学讲解和练习，帮助学生掌握基本的语音和语法知识。
第四，我们将组织各种形式的课外活动，拓展学生的英语学习空间。我们将组织英语角、英语剧表演、英语绘本分享等活动，让学生有机会在课外实践所学的英语知识，增强他们的英语实践能力和应用能力。
通过以上的教学计划安排，我们相信学生在广州版小学英语二年级下册的学习中将能够全面提高自己的英语能力，同时也能够培养自己对英语学习的兴趣和热情。我们期待着在这个学期和学生一起度过快乐而充实的英语学习时光。
广州版小学英语二年级下册教学计划 篇二
在广州版小学英语二年级下册的教学计划中，我们将注重培养学生的英语阅读和写作能力，以及培养他们的跨文化交际能力。以下是我们的教学计划安排：
第一，我们将通过阅读故事、课文和绘本，培养学生的英语阅读能力。我们将选取一些富有趣味性和启发性的英语故事和课文，让学生在阅读中感受英语的魅力，同时也通过阅读练习，提高他们的阅读理解能力和阅读速度。
第二，我们将注重培养学生的英语写作能力。通过写作练习，让学生能够流利地书写简单的英语句子和段落，同时也能够表达自己的想法和感受。我们将组织各种写作活动，如写英语日记、写英语作文等，帮助学生提高英语写作能力。
第三，我们将介绍一些有关英语国家文化和习俗的知识，培养学生的跨文化交际能力。通过介绍英语国家的传统节日、风俗习惯等内容，让学生了解不同文化背景下的交际方式和礼仪规范，帮助他们更好地进行跨文化交际。
第四，我们将组织各种形式的英语演讲和表演活动，拓展学生的英语学习空间。我们将组织英语演讲比赛、英语话剧表演等活动，让学生有机会展示自己的英语表达能力和创造力，增强他们的自信心和团队合作意识。
通过以上的教学计划安排，我们相信学生在广州版小学英语二年级下册的学习中将能够全面提高自己的英语能力，同时也能够培养自己的跨文化交际能力和创造力。我们期待着在这个学期和学生一起度过快乐而充实的英语学习时光。
广州版小学英语二年级下册教学计划 篇三
广州版小学英语二年级下册教学计划
一、学情分析：
经过三个学期的学习，二年级的小学生对英语学习依然保持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数孩子有强烈的求知欲和表现欲。对于这些有利于英语学习的积极因素，我们应该注意保护并科学地加以利用，使之为我们的教学服务。因此，在教学过程中，我们应当尽可能为孩子创设轻松的情境，让他们去感受身边的事物，使课堂更富童趣，并创造一切条件让学生大胆地发表自己的见解，敢于展示自己。
经过三个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法，对自己有时不能严格要求，一些良好的'学习习惯尚未定型。所以在本学期，我们应该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。
二、本学期学生需要掌握的学科知识：
1、认识并能书写26个英文字母(含大小写)。
2、三会掌握本册有关交通工具、职业、场所、星期、天气、季节等话题的约60个单词、词组约60个。
3、进一步感知一般现在时和祈使句的表意功能。
4、能讲述自己和他人上学、上班的交通方式;能介绍常见职业;能讲述理想;能讲述自己喜欢的季节及其原因。
5、能抄写单词，知道但此间有空格。
6、能抄写句子，知道句子的基本规范。
7、能在图片提示下认读课文中的单词和关键句子。
三、教学重点、难点：
1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
2.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
