读长歌行有感【经典3篇】

读长歌行有感 篇一

长歌行是唐代文学家白居易所创作的一篇长诗，以描绘战争带来的痛苦和悲伤为主题。读完长歌行后，我心中涌起了许多感慨和思考。

长歌行以自然景物为背景，通过描绘山河、河流和花草等元素，将战争的残酷与自然美景相对照，形成了鲜明的对比。这种对比让我更加深刻地感受到了战争给人们带来的苦难。长歌行中描述的战争场景让人不寒而栗，无辜的人们在战乱中死去，血流成河，白骨遍野，这种景象让人心生恐惧和痛心。与此同时，长歌行中描绘的美丽自然景色，如山青水秀、花香鸟鸣，给读者带来一丝慰藉和温暖。这种对比让我更加体会到了战争对人们身心的摧残，也让我对和平有了更加深刻的向往和珍惜。

长歌行中表达了作者对战争的痛恨和悲伤。作者通过描绘战争给人们带来的痛苦和无尽的哀伤，表达了对战争的深深厌恶。长歌行中的每一个诗句都饱含着作者对和平的向往和对战争的谴责。通过细腻的描写和深情的抒发，作者使读者深刻地感受到了他内心深处的饱受折磨的痛苦。读长歌行让我更加明白了战争的可怕和无情，也让我更加珍惜和平的来之不易。

长歌行给我带来了深刻的思考。战争是人类社会的一种病态，它给人们带来的苦难是无法估量的。读长歌行让我更加明白了战争的恶果，也让我更加珍惜和平的来之不易。在和平年代里，我们应该更加珍视和平，努力为和平做出贡献。只有通过和平的方式解决问题，才能让我们过上幸福安宁的生活。

读长歌行让我深深地感受到了战争的残酷和悲伤，也让我更加明白了和平的可贵。在战乱的年代，人们的生活是多么的艰难和痛苦，而在和平的年代，我们应该更加珍惜和平，努力为和平做出贡献。唯有和平，才能让人类远离痛苦，享受幸福的生活。

读长歌行有感 篇二

长歌行是唐代文学家白居易的代表作之一，这篇长诗以描绘战争带来的痛苦和悲伤为主题，给人们带来了许多感慨和思考。

长歌行以自然景物为背景，通过描绘山河、河流和花草等元素，将战争的残酷与自然美景相对照，形成了鲜明的对比。这种对比让人更加深刻地感受到了战争给人们带来的苦难。长歌行中描述的战争场景让人不寒而栗，无辜的人们在战乱中死去，血流成河，白骨遍野，这种景象让人心生恐惧和痛心。与此同时，长歌行中描绘的美丽自然景色，如山青水秀、花香鸟鸣，给读者带来一丝慰藉和温暖。这种对比让人更加体会到了战争对人们身心的摧残，也让人对和平有了更加深刻的向往和珍惜。

长歌行中表达了作者对战争的痛恨和悲伤。作者通过描绘战争给人们带来的痛苦和无尽的哀伤，表达了对战争的深深厌恶。长歌行中的每一个诗句都饱含着作者对和平的向往和对战争的谴责。通过细腻的描写和深情的抒发，作者使读者深刻地感受到了他内心深处的饱受折磨的痛苦。读长歌行让人更加明白了战争的可怕和无情，也让人更加珍惜和平的来之不易。

长歌行给人们带来了深刻的思考。战争是人类社会的一种病态，它给人们带来的苦难是无法估量的。读长歌行让人更加明白了战争的恶果，也让人更加珍惜和平的来之不易。在和平年代里，我们应该更加珍视和平，努力为和平做出贡献。只有通过和平的方式解决问题，才能让我们过上幸福安宁的生活。

读长歌行让人深深地感受到了战争的残酷和悲伤，也让人更加明白了和平的可贵。在战乱的年代，人们的生活是多么的艰难和痛苦，而在和平的年代，我们应该更加珍惜和平，努力为和平做出贡献。唯有和平，才能让人类远离痛苦，享受幸福的生活。长歌行给人以启示，让人深思战争的可怕，珍惜和平的来之不易。

读长歌行有感 篇三

读长歌行有感

人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。

“青青园中葵，朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝，露珠的生命多么短暂啊。

“阳春布德泽，万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠，使他们充满生机；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来，因为一到秋天草木都会枯萎，万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

“百川东到海，何时复西归”写出了百川东流，永远是一起不复返的啊。光阴易逝，我们要珍惜时光。

“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要珍惜时间，及早努力，不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思，发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的，要懂得珍惜。

菜园中已张满了绿色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物，使它们有了光辉，充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来，使自己枯萎，逐渐死去。众多河流汇入东海，什么时候才能回到曾今流淌过的地方。青少时期不努力学习，等到自己年老之时，再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的美景，告戒人们要珍惜时光，努力进取。

是的，世界上有很多东西可以等待，少年不能等待，少年是短暂的，少年只有今天，少年没有明天。

请你要相信，人生的确是这样的。我们只有在少年时期，知道人生的短暂，利用这个时期，珍惜时间努力学习，不断进取。用现在的`“苦”换来将来的“甜”。而且，人的生命只有一次，我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢？我想，每个人都知道这句话的含义。时间就是生命，你可曾想过，你的年龄是增长的，面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中，你的生命随着时间的流逝而向终点靠近。

虽然这么说有些恐怖、悲观，但事实何尝不是这样呢？你还可以这么想，我们是父母的希望，父母都希望我们比他们生活得好一些，幸福一些，为了不辜负父母的心血，你必须珍惜时间，好好学习，为父母争光。

时光似箭，岁月如梭。马上我们就会长大成人，如果到那时你才感觉到小时候不好好学习，至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔，那时已晚，再也来不及了！

我想，如果我们把每一天当成生命的最后一天来过，相信我们每一天都会过的有意义、有价值，那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现！

今天的语文课上，我们学习了一篇饱含哲理的词《长歌行》。

文章主要讲了露珠到早上太阳一出来就干了，白花到秋天就凋零了，人小时候不学习，长大了伤心难过没有生么用，河流流入大海流不回来的几件事，形容了人的一生如此短暂，要好好珍惜。

是啊！青少年时期的人们不好好学习，到老了伤心痛苦是没有意义的啊！在我们身边，有多少人都是因为小时候不努力学习，长大没有好工作啊！包身工、捡垃圾、收破烂、干脏活，这些都是我们身边最好的例子呀！我们想一想，我们的智力、理解能力都在最强盛、最发达的时候。每天，我们都和其他同龄孩子一样，上课、做作业。可我们有些人为什么学不好呢？为什么同一个老师，教出的学生成绩不一样呢？

这是态度的问题，是我们的惰性在作怪。我们每天和其他人付出一样的精力，一样的时间，一样的辛劳，而收获还是存在距离、差别。

长大后，同学们有些人可能当上董事长，总经理；有些同学也许会成为一名普通、默默无闻的工人；还有些同学也与就会成为社会中的流浪人，或许是干苦力的包身工……所有的工作，想必你一定会选择可以管别人，有发言权的

2007年315晚会，就像人们诉说了这样一件事：一名农村人去城中打工，正因为小时候不好好学习，他的同桌成为了包工头，而他只不过是卖苦力的工人。这天，他正在打工时意想不到的是发生了，3米多长的钢筋从他背部穿入，腹部穿出。最终，他被送进了医院。可幸的是，钢筋与他的心脏仅隔不到一公分，若是扎紧心脏，后果不堪设想。3个小时的手术结束了，他被从手术室中推了出来。

这不仅给经济带来了损失，还让他自己的人生遭遇威胁。

实际上，如果我们不珍惜现在的时光，长大后，这些灾难也许就会来到我们身边。“生”和“死”这两字只有一画之差，可是在实际中，这两个字就象征着人间和天堂。这是遥远的距离，是人类无法用肉眼看到的。或许用最好的天文望远镜都遥不可及。死神与我们有时就是弹指一瞬间的时间，就能将我们带离开人间。

我们现在是小学生，只要我们树立远大的志向，我们就不会再干那些危险的工作了。

让我们珍惜现在的美好时光，去拥抱朝阳，让我们今后的人生更加灿烂，辉煌！