四年级语文上册第六单元测试题 篇一
一、选词填空
1. 小鸟在_____上飞翔。
2. 春风吹拂着_____的树叶。
3. 她慢慢地_____着那只可爱的小猫。
4. 小华的作文写得非常______。
5. 奶奶_____了一碗热腾腾的面条。
二、判断对错
1. 小明是一位勇敢的小朋友。( )
2. 昨天下雨,所以小红没有去游泳。( )
3. 小李是一个很爱说话的人。( )
4. 她在花园里看到了一只漂亮的蝴蝶。( )
5. 她爱干净,每天都把房间打扫得很干净。( )
三、写出下列词语的相对词
1. 大( )
2. 多( )
3. 远( )
4. 冷( )
5. 甜( )
四、根据提示写出正确的词语
1. “鸟”字的左边是什么部首?( )
2. “花”字的上面是什么部首?( )
3. “菜”字的右边是什么部首?( )
五、根据句意写出正确的词语
1. 外面的天气很______,我们去公园吧。
2. 妈妈炒的菜很______,我吃了好几碗饭。
3. 她的笑容很______,让人觉得暖暖的。
六、阅读理解
小明是一个非常聪明的小朋友,他学习很用功,每天都能听懂老师的讲解。他还喜欢读书,家里的书架上摆满了各种各样的书籍。小明的爱好是画画,他经常在画纸上画出美丽的画作。小明的爸爸妈妈都很爱他,他们经常一起去郊外游玩,度过快乐的时光。
1. 小明是一个______的小朋友。
2. 小明的爱好是______。
3. 小明的家里有很多______。
四年级语文上册第六单元测试题 篇二
一、根据拼音写出正确的词语
1. xǐng( )
2. shuǐ( )
3. mèi( )
4. fēng( )
5. yǐng( )
二、写出下列词语的同音词
1. 风( )
2. 鸭( )
3. 花( )
4. 板( )
5. 运动( )
三、补全成语
1. 一_____之长
2. 一_____之见
3. 一_____之差
4. 一_____之间
四、根据提示写出正确的词语
1. “虫”字的左边是什么部首?( )
2. “花”字的上面是什么部首?( )
3. “鱼”字的下面是什么部首?( )
五、用拼音写出下列词语
1. 春天的_____( )
2. 母亲的_____( )
3. 表示感谢的_____( )
六、阅读理解
小明家的花园里有一颗结满了樱桃的樱桃树,每到樱桃成熟的季节,小明就会邀请好朋友们一起来采摘樱桃。他们爬到树上,摘下一个个红红的樱桃,然后一起品尝。樱桃又甜又多汁,大家都觉得非常开心。
1. 小明家的花园里有一颗______的樱桃树。
2. 小明会邀请好朋友们一起来______樱桃。
3. 大家觉得樱桃又______又多汁。
四年级语文上册第六单元测试题 篇三
一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(3分)
人们用“杏林”称颂医生,用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
二、看拼音写词语。(11分)
jiàngéxíjīhǎixiázàntínglǎnduò
()()()()()
lǐsuǒdāngrántūrúqíláishānhóngbàofā
()()()
三、把下面的词语补充完整。(6分)
()脉()情号()大()恍()大()
骨()同()春()花()平安()()
四、选择恰当的关联词语。(4分)
1、()他今天有病了,()仍坚持来上学。
2、人们()要把搭石排好,()要踏实。
3、()父母有不对的地方,你()不能跟他们顶嘴。
4、卡罗纳心想:()母亲在的话,()一定会来接自己了。
五、按要求改写句子。(6分)
1、人们找来石头。
扩句:协调有序
2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。
缩句:协调有序
四年级语文上册第六单元测试题 篇四
1.看拼音,写字词:(10分)
wù zhì quē fá diànlǎnzhī chǐfá kuǎn
()() ()()()
jīchǔqī mò shītú duānxiánɡwēixiǎn
()( )()()()
2.组词:(4分)
徒()封()艰()祥()
陡()款()坚()详()yi
3.选择带点字正确读音划"_____"(4分)
警枕(zhěnché¨n)缺乏(fá¨zhī)
庞大(pánɡlónɡ)电缆(lánlǎn)
4.选词填空。(5分)
乞求请求要求
(1)老师()我们上课认真听讲。
(2)小明()老师,让他们参加比赛。
(3)可怜的孩子()道:"先生,我饿极了!"
可爱可惜
(1)我的妹妹是一个()的小姑娘。
(2)这截铅笔还能用,扔了多()啊!
5.根据要求写词句。(8分)
⑴形容学问很多的四字词。
⑵形容讲文明、有修养的四字词。
⑶阅览室里要张贴一张名言警句,请帮助想一句。
⑷写一句有关勤奋的名言警句。
6.用顺序号排列下面句子。(5分)
( )开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
()老师带领同学们在海滩上等候看日出。
()同学们迎着初升的太阳,欢呼起来。
()接着,东方越来越亮,天边的云慢红了,太阳露出了头。
7.用修改符号,修改病句:(8分)
⑴我想起了一件很有意思的趣事。
⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。
⑶小英雄王二小光荣地献出了。
二、课内阅读。
(一)根据课文填空:(4分)
1.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用()和()浇灌出来的。
2.可以这样说,国际互联网和我们()。有了这张"网",我们的生活更加快捷方便,()。
(二)我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期期末,他的学习成绩很差,但他(毫豪)不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是xíɡunàn()地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进、改正)学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù()重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,"
"
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了四年级语文上册测试:第七单元,希望大家学习愉快!
1、读拼音,写词语。(16分)
nínɡjiéchuīfúqìfēnliúlǎn
()()()()
ɡūdúfúhàoɡēsònɡtuīchí
()()()()
2、比一比,再组词。(8分)
堤()淹()贴()霜()
提()掩()粘()雪()
屠()笠()零()摸()
属()篱()龄()模()
3、给加点的字选择正确的读音,画"√"。(6分)
烟雾缭绕(liáoláo)琼枝玉树(qíngqiónɡ)
和谐(kǎixié)揣摩(chuǎiduān)
蓑衣(shuāisuō)缀满(zhuìchuò)
4、给带点的词换个意思相近的词。(4分)
人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁
地赞叹其如诗如画的美。()()()()
5、请搭配上合适的词。(4分)
()的百花园()的景象
()的生活()的祝愿
6、照样子写四字词语。(3分)
春满人间欣欣向荣
___________________________________________________________
7、按课文内容填空。(8分)
(1)清早,寒风吹拂,()。人们()在松花江边,观赏着这(),便会()地赞叹:这真是"()"呀!
(2)春联中有的描绘了美丽的春光,例如:(
)"。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如()"。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如()"。
1、选择()里的正确字词,或根据拼音写出汉字。(4分)
2、补出华罗庚的一句话,写在文中横线上。(2分)
3、这段文字选自课文《》(1分)
4、读了这段文字你明白了一个什么道理?(3分)
5、仿照句子,用带点的词说一句话。(3分)
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
6、写出几个你最喜欢的四字词。(至少四个)(4分)
三、课外阅读。
小白鹅可漂亮啦!红色的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起,额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛,镶嵌在脑袋的两侧,平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳,在阳光照耀下,还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来,像两把大扇子。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,它就慢慢地踱(duó)着方步,摇摇摆摆,神气极了。
1、照样子写词语:圆溜溜
摇摇摆摆(4分)
2、用""标出这段话的中心句。(2分)
3这段话具体描写了小白鹅的、、、、和。(5分)
4.用""标出文中的比喻句。(2分)
5."一身雪白的衣裳"的意思是(2分)
6.这段话的大意是
。(2分)
四、习作:(30分)
用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔,好像他们也有了生命,请你也用"XX的自述"介绍你熟悉、喜欢的事物,要写得语句通顺,内容具体。
※附加题:
1.填写完整前后同义的成语。(10分)
背井()三心()狐朋()瓜田()
街谈()谨小()怨天()金科()
2.把谚语搭配起来。(10分)
海阔凭鱼跃寸金难买寸光阴
三百六十行实践出真知
一寸光阴一寸金人美在心灵
劳动出智慧行行出状元
鸟美在羽毛天高任鸟飞
四年级语文上册第六单元测试题 篇五
一、 看拼音,写词语。(8分)
Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng
( ) ( ) ( ) ( )
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 把下面词语补充完整。(6分)
风( )雪( )( )头( )节 ( )负( )名
丁( )立( )( )飘( )里 能( ) 善( )
三、 在括号里添上合适的词语。(6分)
( )的梅花 ( )的柳枝 ( )的泪珠
( )的声音 ( )的小溪 ( )的流泉
四、选择合适的词填空,再选择两个各写一个句子(8分)
果然 仍然 居然 忽然 虽然
l.天气( )转睛,但人们( )不敢把棉被拿出去晒。
2.早晨,天气预报说下午有雨,刚吃过饭一会儿,( )下起了大雨。
3.刚才还晴空万里( )飘来几朵乌云,要下雷阵雨了。
4.天气预报没说下雨,现在( )下起来,真奇怪!
造句
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
五、 修改病句。(6分)
1、 他经常回忆过去的往事。
2、 我们要讲卫生的好习惯。
3、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
六、 面各组词语中都有一个不同类的词,请找出来,再换一个同类的词。(3分)
例:冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜
①工人 农民 青年 学生
②鲫鱼 鲤鱼 鲈鱼 鲸鱼
③国庆节 圣诞节 春节 端午节
七、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章,我能写出几个。(5分)
(一) 课内阅读(12分)
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的枝条,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音。
1、 最后一句中加点的的“它”指的是什么?(2分)
2、 文中划横线的句子是( )句。你能模仿写一句吗?(6分)
3、 如果你能根据这段画画幅图,应画写什么?(4分)
( 二、)课外阅读(21分)
①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
②太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
③夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹来,倒映在河岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
④小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窣的响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑤家乡的小河啊,你真美!
1、第①到第④段是按照 顺序来描写小河的。(2分)
2、第①段运用( )和( )的修辞方法,生动形象地描写了(7分)
3、第②段生动地了写白鹅 、鱼儿 ,表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)(4分)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河 的特点。(2分)
5、第④段中写风声和狗叫声的用意是: 。(3分)
6、第⑤段表达了作者 的感情。(3分)
八、作文
你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方 ?选一样夸夸自己的家乡(10分)
你的.家乡如此美丽,那好多年以后会是什么样呢?以“二十年后回故乡”为题写一篇习作,表达对故乡的喜爱之情。字数不少于400字。(35分)
四年级语文上册第六单元测试题 篇六
一、我会拼,我还会规范地写词语。(10分)
hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò
( )( )( )( )( )
kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā
( )( )( )( )( )
二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。(8分)
1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。
2、即使是相背(bēibèi)而行,假(jiǎjià)如遇上老人来走搭石,人们总要伏下身子背(bēibèi)老人过去。
3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shěshè)得离去。
三、我知道先比一比,再组词。(8分)
绕( ) 脉( ) 矿( ) 怀( )
饶( ) 咏( ) 旷( ) 杯( )
四、把以下四字词语补充完整,相信你一定能填对。(8分)
理所( )( )同胞突( )其( )( )不( )睛
恍然( )饶有( )平( )无( )( )息( )神
五、加上恰当的词语,能让句子表达的意思更具体。(3分)
1、一个( )男孩在他的( )新车旁走来走去。
2、卡罗纳失去了母亲,大家要( )对待他。
六、我能根据句子的意思选择关联词语填空。(4分)
因为……所以……虽然……但是……
唯有……才能……如果……才……