染雾大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇一
在幼儿园的美术教育中，通过创造性的方式激发孩子们对艺术的兴趣是非常重要的。而《大象化妆舞会》这个主题，不仅可以让孩子们展现他们的想象力和创造力，还可以引导他们去观察和感知周围的世界，培养他们的绘画技巧和表达能力。
首先，在这堂课上，老师可以先向孩子们介绍大象这一动物，让他们了解大象的形态特征和生活习性。通过图片、视频或故事的形式，引导孩子们去观察大象的身体结构，比如大象的长长鼻子、大耳朵和厚重的身体等。让孩子们尝试用画笔或彩色纸等材料，自由绘制大象的形象，培养他们的绘画技巧和观察力。
其次，老师可以提出化妆舞会的情景，让孩子们想象自己是参加这个舞会的大象。让孩子们自由发挥，设计自己的大象化妆造型，可以是五彩斑斓的花纹、夸张的眼影和口红，甚至是搞怪的面具等。通过这样的活动，可以激发孩子们的创造力和表达能力，让他们在艺术创作中找到乐趣。
最后，老师可以组织孩子们进行大象化妆舞会。在活动中，孩子们可以穿上自己设计的大象造型，展示自己的创意和想象力。可以播放音乐，让孩子们跳舞、表演，感受舞会的欢乐氛围。在这个过程中，孩子们可以互相欣赏彼此的作品，学会尊重和欣赏他人的创作，培养团队合作精神。
通过《大象化妆舞会》这个主题的美术课，不仅可以让孩子们在艺术创作中得到乐趣，还可以培养他们的观察力、表达能力和团队合作精神。希望通过这样的课程设计，可以激发孩子们对美术的兴趣，让他们在快乐中学习，感受艺术的魅力。
大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇二
在幼儿园的美术教育中，如何设计一堂生动有趣的优质课，激发孩子们的创造力和想象力，是每位美术老师都需要思考的问题。而《大象化妆舞会》这个主题，为孩子们提供了一个展示自己创意和想象力的舞台，让他们在艺术创作中得到乐趣。
首先，在这堂课上，老师可以通过图片、视频或故事等形式，向孩子们介绍大象这一动物，让他们了解大象的特点和形象。可以引导孩子们观察大象的身体结构和特征，比如长长的鼻子、大大的耳朵和厚重的身体等。让孩子们尝试用画笔或彩色纸等材料，自由绘制大象的形象，培养他们的绘画技巧和观察力。
其次，老师可以提出化妆舞会的情景，让孩子们想象自己是参加这个舞会的大象。让孩子们自由发挥，设计自己的大象化妆造型，可以是五彩斑斓的花纹、夸张的眼影和口红，甚至是搞怪的面具等。通过这样的活动，可以激发孩子们的创造力和表达能力，让他们在艺术创作中找到乐趣。
最后，老师可以组织孩子们进行大象化妆舞会。在活动中，孩子们可以穿上自己设计的大象造型，展示自己的创意和想象力。可以播放音乐，让孩子们跳舞、表演，感受舞会的欢乐氛围。在这个过程中，孩子们可以互相欣赏彼此的作品，学会尊重和欣赏他人的创作，培养团队合作精神。
通过《大象化妆舞会》这个主题的美术课，不仅可以让孩子们在艺术创作中得到乐趣，还可以培养他们的观察力、表达能力和团队合作精神。希望通过这样的课程设计，可以激发孩子们对美术的兴趣，让他们在快乐学习中感受艺术的魅力。
大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇三
大班美术优质课教案《大象化妆舞会》
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的大班美术优质课教案《大象化妆舞会》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色，创意不同的涂色方式。
2、感受帮助朋友的快乐。
【活动准备】
经验准备：《花格子大象艾玛》的故事。
物质准备：大象简笔画、颜料、毛笔、背景音乐、毛巾。
【活动过程】
一、忆一忆、说一说
1、你还记得花
2、艾玛是一只怎样的大象？它与普通的大象有什么不一样？
二、看一看、说一说
1、教师播放PPT，幼儿看一看
教师讲故事：艾玛是一只花格子大象，与众不同的大象，它身上有许多漂亮的花格子，艾玛有许多的好朋友，它喜欢和朋友在一起玩，它是大家的.开心果，不管在哪里都能听到艾玛开心的笑声，有一次，艾玛想跟大家开个玩笑，艾玛找了一个泥潭，在泥潭里滚来滚去，吧身上的花格子都让泥土藏了起来，变成了一只普通的大象，然后悄悄的回答象群里，大家都找不到它，直到一场大雨落了下来，它的花格子才又重新出现，大象们都笑的合不拢嘴了“艾玛，这个玩笑真是太好笑了！”原来，把自己装扮起来是多么好玩的事情啊！于是，大家为了纪念这一天进行了一个大象化妆节，每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能参加这个化妆舞会
师：这些大象里面你最喜欢哪一只？
2、师：它是用什么颜色和图案来打扮自己的？
3、师：下面请小朋友先告诉大家你喜欢的大象身上是什么图案的，让其他小朋友来猜一猜是哪只大象？
4、小结：这些大象把自己都装扮成不一样的，有彩条的，圆点点的，花格子的，不同图案的，各种各样，五颜六色的
5、师：大象化妆舞会越来越热闹了，吸引了更多的大象朋友来参加
出示黑板
师：你们来看看这些大象能来参加舞会吗？为什么？
6、师：大象请你们来做它们的化妆师帮大象化个漂亮的妆去参加舞会，你们愿意吗？
三、想一想、玩一玩
1、讨论：你想要给你的象朋友打扮成什么样子的？
2、教师出示用具（沾一沾、撇一撇、用完之后送回家）
3、幼儿操作，教师播放音乐并做巡回指导
4、幼儿介绍，教师简单讲评
四、跳一跳、乐一乐
1、谢谢小小化妆师帮大象化的那么漂亮，舞会马上开始，大象朋友邀请你们一起跳支舞。
2、鼓励男孩邀请女孩跳舞。
