中班防暴力安全教案(最新3篇)

时间:2019-07-09 09:37:41
染雾
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中班防暴力安全教案 篇一

在幼儿园中,保障孩子们的安全是首要任务之一。特别是对于中班幼儿,他们正处于探索和认知阶段,对外界的事物和人群缺乏足够的警惕性,因此更需要我们的关注和保护。下面将介绍一份中班防暴力安全教案,帮助幼儿园教师和家长更好地保护孩子们的安全。

1. 教育孩子认识身体边界

首先,我们需要教育孩子们认识自己的身体边界,告诉他们哪些部位是私密的,不应该被别人触碰。可以通过启发性的游戏、绘本等方式,引导孩子们正确理解和表达自己的感受。

2. 培养孩子的自我保护意识

在日常生活中,教师和家长可以通过模拟场景,教导孩子们如何应对陌生人的接触或邀约,告诉他们要及时向周围的成年人求助,不要轻易相信陌生人。

3. 加强家园合作

家长和教师之间需要密切合作,共同关注孩子们的安全问题。定期开展家长会议或安全教育讲座,让家长了解孩子在园里的情况,及时发现和解决存在的安全隐患。

4. 建立安全知识常识

在幼儿园中,可以设置专门的安全教育角,展示一些安全知识的图片、道具或小玩具,让孩子们通过观察和模仿的方式学习如何保护自己。

5. 培养孩子的自信心

最重要的是,要给孩子们足够的自信,让他们知道自己是独立的个体,有权利保护自己的安全。通过鼓励和肯定,培养孩子们的自我保护意识和抵抗能力。

通过以上几点的防暴力安全教案,我们可以更好地保护中班幼儿的安全,让他们在快乐成长的道路上更加安心和自信。

中班防暴力安全教案 篇二

随着社会的不断发展,幼儿园教育也逐渐注重幼儿的安全教育。特别是对于中班幼儿,他们正处于认知阶段,容易受到外界暴力影响。因此,建立一套完善的防暴力安全教案尤为重要。以下是一份中班防暴力安全教案的具体内容:

1. 暴力知识普及

在幼儿园中,可以设置专门的暴力知识角,展示一些暴力事件的图片、故事或视频,让孩子们了解暴力的危害性,引导他们正确看待暴力行为。

2. 制定安全规则

教师可以和孩子们一起制定一些安全规则,例如不打闹、不推搡、不使用暴力等,让孩子们养成良好的行为习惯,避免发生冲突和暴力事件。

3. 培养孩子的冲突解决能力

通过角色扮演、游戏等方式,教导孩子们如何有效地处理冲突,学会表达自己的情感和需求,避免因小事引发暴力行为。

4. 加强自我保护意识

教师和家长可以定期进行自我保护意识的培训,教导孩子们如何应对可能的暴力威胁,提高他们的警惕性和自我保护能力。

5. 家园合作

家长和教师之间需要密切合作,共同关注孩子们的安全问题。及时沟通孩子在园里的情况,发现和解决潜在的安全隐患,共同维护孩子们的安全。

通过以上中班防暴力安全教案的实施,可以有效提高孩子们的安全意识和自我保护能力,让他们在安全的环境中快乐成长。希望家长和教师们能够共同努力,为孩子们营造一个和谐、安全的学习氛围。

中班防暴力安全教案 篇三

中班防暴力安全教案

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的中班防暴力安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幼儿园是人群密集场所,幼儿园的'安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的保教保育秩序,特制定本方案。

  一、成立反恐防暴指挥领导小组:

  组长:郝桂凤

  副组长:郝桂屾

  成员:王桂秀、王明华、王娟、郝俊玲

  二、演练对象:

  幼儿园全体教职工(特异体质的孩子不能参加本次演练。)

  三、演练时间:

  年月日

  四、演练过程:

  (一)歹徒在入园时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,张克红、蒋玉青老师与歹徒进行周旋。郝桂凤立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大,拨打电话110,王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,各班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

  (二)歹徒在上课时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,班主

任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

  (三)歹徒在午睡时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门,值班教师关闭门窗,手握武器,以防歹徒闯入。

  (四)歹徒直冲一楼活动室,班主任立即将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守岗位,以防歹徒闯入。

  二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

  (五)歹徒经门厅进入教学楼,到达二楼某教室。

  一楼幼儿疏散至安全区域,二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

  各班到达指定安全区域,及时清点人数,向园领导报告人数情况。

  民警赶到,与保安一起制服歹徒。

  五、演练结束。

中班防暴力安全教案(最新3篇)

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