小班文学欣赏活动秋妈妈和果娃娃教案设计 篇一
为了让小班幼儿在欣赏文学作品的过程中增加乐趣和启发,我设计了一堂以《秋妈妈和果娃娃》为主题的文学欣赏活动。
一、活动目标:
1.培养幼儿对文学作品的兴趣,激发他们的想象力和创造力。
2.通过欣赏文学作品,帮助幼儿理解季节变化和自然界的生态。
3.提高幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
二、活动准备:
1.准备《秋妈妈和果娃娃》的图书或故事卡片。
2.准备季节变化和自然界的图片资料。
3.准备手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
三、活动流程:
1.导入环节:播放季节变化的视频或图片,引导幼儿了解秋天的特点。
2.欣赏文学作品:老师朗读《秋妈妈和果娃娃》,让幼儿跟读或表演其中的角色。
3.讨论交流:与幼儿一起探讨故事中的主题和情节,引导他们发表自己的看法和想法。
4.创作活动:让幼儿用彩纸和材料制作秋天的手工作品,如树叶、果实等。
5.展示分享:让幼儿展示自己的作品,并分享制作过程中的感受和体会。
通过这样的文学欣赏活动,幼儿不仅可以感受到文学作品带来的乐趣,还可以在创作和分享的过程中提高语言表达能力和团队合作意识,进一步促进他们的综合发展。
小班文学欣赏活动秋妈妈和果娃娃教案设计 篇二
在幼儿园的文学欣赏活动中,选择适合幼儿的文学作品至关重要。《秋妈妈和果娃娃》这一故事情节生动有趣,蕴含着对自然的热爱和对亲情的表达,非常适合小班幼儿欣赏。
一、活动目标:
1.培养幼儿对自然的观察和热爱。
2.引导幼儿感受亲情的温暖和重要性。
3.激发幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备:
1.准备《秋妈妈和果娃娃》的绘本或故事卡片。
2.准备制作果娃娃的材料,如纸板、毛线、彩纸等。
3.准备季节变化和水果的图片资料。
三、活动流程:
1.导入环节:观看季节变化和水果的图片,让幼儿猜测故事的主题。
2.欣赏文学作品:老师朗读《秋妈妈和果娃娃》,让幼儿跟读或表演其中的角色。
3.创作活动:幼儿用纸板、毛线等材料制作果娃娃,表达对亲情和自然的热爱。
4.表演分享:让幼儿展示自己制作的果娃娃,并表演故事中的情节,体验亲情的温暖。
5.总结反思:与幼儿一起回顾活动内容,让他们分享自己的感受和体会。
通过这样一堂文学欣赏活动,幼儿不仅可以在欣赏故事的过程中感受到对自然和亲情的热爱,还可以通过创作和表演活动锻炼自己的想象力和表达能力,促进他们的全面发展。
小班文学欣赏活动秋妈妈和果娃娃教案设计 篇三
【活动目标】
1.理解儿歌内容并学念儿歌;
2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色;
3.通过替换水果名称作简单地仿编。
【活动准备】
苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物;水果图片;篮子;布;白纸;画笔。
【活动过程】
一、导入
提问:让我来考考你们,现在是什么季节呀?
(因为正在进行关于秋天的主题,这个问题一般都能回答。若不能,则追问:是春天、夏天、冬天,还是秋天呢?)
提问:对呀,现在是秋天了。秋天很特别,它是丰收的季节,是成熟的季节,许多的果树妈妈都结出了漂亮的水果宝宝,所以小朋友每天都可以吃到好吃的水果,那最近你们吃的最多的水果是什么呢?
过渡:哦,原来秋天我们可以吃这么多水果啊,其实呢,秋天是一个妈妈,她有许许多多可爱的水果娃娃,让我们来看看他们都是谁。
二、学儿歌
(准备一个大篮子,装有诗歌所涉及的所有水果,那块布将其遮住并将布绑在自己身上,扮演秋妈妈)
师:我现在是秋妈妈了,小朋友们要仔细听、仔细看哦。
秋妈妈和果娃娃
秋妈妈,肚皮大(摸摸被布遮盖的篮子,表现出肚皮大的样子)
生下许多果娃娃(双手从上向两侧张开,表现出许多的感觉)
苹果,梨子和香蕉(按念到的顺序将水果依次拿出来展示)
还有石榴和葡萄
哎呀呀,哎呀呀,装呀装不下(念“哎呀呀”时摊摊手,念“装呀装不下”摇手同时摇头)
哎呀呀,哎呀呀,装呀装不下(同上)
(念完儿歌后再用披风将水果盖住放在一边)
提问:儿歌听完了,我要问问小朋友,秋妈妈生了哪些水果娃娃呀?(如果答到了儿歌中的水果,比如香蕉,就将相应的图片贴出,然后追问:香蕉是什么颜色的呢?儿歌中颜色一样的水果可以适当作比较。如果记不住水果,可以重复儿歌)
(整理好黑板上的图片后,指着图片念第二遍儿歌,边做动作)
师:现在我要请小朋友来做秋妈妈,跟着老师一起念儿歌,伸出你们的小手来,小眼睛看着黑板上的图片。
(如果学得快,可以请个别小朋友单独念)
三、仿编
提问:我们已经学会念儿歌了,下面我请小朋友动动脑筋,把儿歌里的水果换掉,你想换成什么水果呢?
(事先准备一些水果图片,如果孩子提到了就出示,若没有则画在白纸上,若不会则直接念儿歌)
哇,又有了这么多新的水果娃娃,我们再来做一回秋妈妈,把这首新儿歌念出来。
(念儿歌时还是要伴随动作)
四、游戏环节
师:我们刚才已经做过秋妈妈了,下面我们再来做一做水果娃娃。我们要做一个好玩的游戏,
游戏的名称叫做叫水果蹲,下面请看老师示范一下。
(由我和我的同学示范,在示范过程中适当讲解,这样比直接讲述更清楚一些)
我要请五个水果娃娃,谁要做苹果/梨子/香蕉/石榴/葡萄?
五、结语
师:好了,请过娃娃们回去吧。今天我们认识了这么多秋天的水果,有苹果、梨、香蕉、石榴、葡萄,回家后可以把儿歌念给爸爸妈妈听,他们一定会觉得你们很能干。
附:儿歌《秋妈妈和果娃娃》
秋妈妈,肚皮大
苹果、梨子和香蕉
还有石榴和葡萄
哎呀呀,哎呀呀,装呀装不下
哎呀呀,哎呀呀,装呀装不下
[小班文学欣赏活动秋妈妈和果娃娃教案设计]