染雾小学消防安全主题班会教案 篇一
主题：小学消防安全教育
目标：通过本次班会，学生能够了解火灾的危害性，学会正确的火灾逃生方法，提高消防安全意识。
一、引入活动
1. 观看一段火灾事故的视频，让学生了解火灾的危害性。
2. 引导学生讨论火灾对人们生命财产造成的损失。
二、知识讲解
1. 什么是火灾？火灾的危害有哪些？
2. 学习火灾的预防知识，如不玩火、不乱扔烟蒂等。
3. 学习火灾的逃生知识，如尽量选择疏散通道、用湿毛巾捂住口鼻等。
三、小组讨论
1. 分成小组，让学生讨论在家中、学校或其他场所发生火灾时应该如何逃生。
2. 让学生提出自己的想法，并与小组成员分享，共同总结出最佳的逃生方法。
四、角色扮演
1. 安排学生进行角色扮演，模拟火灾逃生的场景。
2. 督促学生按照正确的逃生方法行动，加强学生的实际操作能力。
五、总结
1. 结合本次活动，让学生回答一些消防安全知识的问题，检验学生的学习成果。
2. 强调消防安全的重要性，号召学生积极参与消防安全知识的学习和宣传。
小学消防安全主题班会教案 篇二
主题：小学火灾应急演练
目标：通过本次班会，学生能够掌握正确的火灾逃生技能，提高应急处置能力。
一、引入活动
1. 回顾上次的消防安全知识，引导学生思考火灾逃生的重要性。
2. 提出本次班会的主题：小学火灾应急演练。
二、演练准备
1. 安排学生分组，每组指定一个组长负责组织演练。
2. 每组准备一个逃生计划，包括疏散路线、逃生顺序等。
三、逃生演练
1. 按照事先准备的逃生计划，进行火灾逃生演练。
2. 观察学生在紧急情况下的反应和行动，指导学生改进逃生计划。
四、总结讨论
1. 演练结束后，进行总结讨论，学生分享逃生过程中的体会和感想。
2. 教师对学生的表现进行评价，并提出改进意见。
五、消防知识学习
1. 结合演练情况，对学生进行消防知识的再次强调和学习。
2. 提醒学生要定期检查火灾隐患，保持消防安全意识。
六、落实
1. 鼓励学生将消防安全知识传播给家人和朋友，共同提高消防安全意识。
2. 号召学生在日常生活中注重消防安全，做到防患于未然。
小学消防安全主题班会教案 篇三
主题：小学消防安全演练
目标：通过本次班会，让学生亲身参与消防演练，掌握火灾逃生技能，提高应急处理能力。
时间：60分钟
教学内容：
1. 火灾逃生演练
2. 灭火器使用演示
教学步骤：
一、导入（5分钟）
老师向学生介绍本次班会内容，提前告知将进行火灾逃生演练，让学生做好准备。
二、火灾逃生演练（30分钟）
1. 老师带领学生到操场进行火灾逃生演练，模拟火灾发生时如何快速有序地逃生。
2. 学生按照预先规定的逃生路线，迅速撤离现场，注意安全走姿和避免踩踏。
三、灭火器使用演示（20分钟）
1. 老师示范如何正确使用灭火器灭火，让学生了解灭火器的使用方法。
2. 学生逐个尝试使用灭火器，掌握正确的操作技巧。
四、总结（5分钟）
老师与学生一起总结今天的消防演练，强调学生要定期进行消防演练，提高应急处理能力。
通过本次班会的教学，相信学生们能更加了解消防安全知识，掌握基本的火灾应急处理方法，提高自救和互救能力，为校园消防安全保驾护航。
小学消防安全主题班会教案 篇四
一、教学目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：
(一)导入课程
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
(1) 校园防火应注意什么?
(2) 外出野炊应注意什么?
(3) 发生火灾时应如何报警?
(4) 火灾扑救有哪些方法?
(5) 人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾
(二)火灾的预防
1.家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2.学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材
3、山林防火
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)
要采取一定的保障措施
，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾
(三)火灾初发时应急措施
1.报警
记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
(四)火场自救与逃生：
1.加强安全自救的观念
2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线
3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
七、实践活动：分组演示灭器的使用
八、小结：
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。
小学消防安全主题班会教案 篇五
一、教学目标：
1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3 、学会背诵《儿童防火歌》。
4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：
1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：
防火安全知识。
四、教学过程：
(一)出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
(二)新课内容
1、火的好处
