染雾感恩节教案小班 篇一
在感恩节这个特殊的日子里，作为幼儿园老师，我们要如何设计一堂充满感恩情怀的教学活动呢？下面我将分享一个小班感恩节教案，希望能给各位老师一些启发和灵感。
主题：感恩节
目标：
1. 让幼儿了解感恩的含义，懂得感恩的重要性；
2. 培养幼儿的感恩之心，学会用言行表达感恩。
活动一：感恩日历制作
材料：彩纸、贴纸、贴纸字母等
步骤：
1. 老师向幼儿们介绍感恩日历的作用，让他们了解每天都应该心存感恩之心；
2. 幼儿们用彩纸和贴纸制作自己的感恩日历，每天可以在上面写下一件让自己感恩的事情；
3. 每天结束前，一起看看大家写下的感恩内容，分享自己的感受。
活动二：感恩卡片制作
材料：卡纸、彩笔、贴纸等
步骤：
1. 老师向幼儿们介绍感恩卡片的作用，让他们了解通过写卡片表达感谢的方式；
2. 幼儿们用卡纸和彩笔制作感恩卡片，可以在上面写下对家人、朋友或老师的感谢之情；
3. 老师和幼儿们一起分享自己写的感恩卡片，体会被感谢的幸福感。
活动三：感恩小礼物
材料：小礼物、礼物包装纸、彩带等
步骤：
1. 老师向幼儿们介绍感恩小礼物的意义，让他们了解通过送礼物表达感谢的方式；
2. 幼儿们用小礼物和包装纸制作感恩小礼物，可以送给家人、朋友或老师；
3. 每个幼儿都收到一份感恩小礼物后，大家一起分享送礼物的心情和收到礼物的喜悦。
通过以上这些活动，希望可以让幼儿们在感恩节这个特殊的日子里，深刻体会到感恩的重要性，学会用言行表达感恩之情。让我们一起用爱心和感恩的心情，共度这个温馨的节日吧！感恩节，感恩每一天！
感恩节教案小班 篇二
在感恩节这个特殊的日子里，让我们一起来为小班幼儿设计一堂充满感恩情怀的教学活动吧！下面我将分享一个简单而有趣的感恩节教案，希望可以给各位老师一些启发和灵感。
主题：感恩节
目标：
1. 让幼儿了解感恩的含义，懂得感恩的重要性；
2. 培养幼儿的感恩之心，学会用简单的方式表达感恩。
活动一：感恩贴纸收集
材料：贴纸、感恩贴纸收集册等
步骤：
1. 老师向幼儿们介绍感恩贴纸的作用，让他们了解通过收集贴纸表达感谢的方式；
2. 幼儿们在每天结束时，可以用贴纸收集册收集一张感恩贴纸，上面写下当天感恩的事情；
3. 每周末，幼儿们可以展示自己的感恩贴纸收集册，一起分享感恩之心。
活动二：感恩绘画
材料：画纸、彩笔、贴纸等
步骤：
1. 老师向幼儿们介绍感恩绘画的意义，让他们通过绘画的方式表达感谢之情；
2. 幼儿们可以用画纸和彩笔绘画自己对感恩的理解，可以画出感恩的场景或感谢的对象；
3. 每个幼儿都可以展示自己的感恩绘画作品，互相欣赏和分享。
活动三：感恩小游戏
材料：小礼物、感恩卡片、沙盘等
步骤：
1. 老师设计一些简单有趣的感恩小游戏，让幼儿在游戏中感受到感恩的快乐；
2. 游戏内容可以包括送礼物、写感恩卡片、在沙盘中找感恩宝藏等；
3. 每个幼儿都可以参与其中，体验到感恩的乐趣和意义。
通过以上这些简单而有趣的活动，希望可以让幼儿们在感恩节这个特殊的日子里，感受到感恩的力量和温暖，学会用简单的方式表达感恩之情。让我们一起用欢乐和感恩的心情，共度这个美好的节日吧！感恩节，感恩每一天！
感恩节教案小班 篇三
教学过程：活动过程:
一、开始部分：
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分：
1、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问
提问：故事里面都有谁?
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论'我的妈妈'
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并
感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背。
