都江堰教案 篇一
都江堰,一个源远流长的古代水利工程,被誉为世界水利工程奇迹之一。作为中国四川省的一张名片,都江堰不仅是一座古老的水利工程,更是一部关于智慧和勇气的传奇。
都江堰的历史可追溯至公元前256年的春秋战国时期,是当时蜀郡太守李冰父子设计建造的。据史书记载,当时蜀郡遭受严重干旱,饥荒成灾,为解决灌溉用水问题,李冰父子历经数年,终于完成了这项宏大的工程。都江堰以其独特的“分水口”设计,将岷江水源分为内江和外江两条主水道,为成千上万的农民提供了稳定的灌溉水源,使得这片土地成为了一片鱼米之乡。
除了灌溉农田,都江堰还具有防洪、供水等多种功能。在数千年的历史长河中,都江堰屡次在洪水来临时为当地人民提供了强大的保护,成为了他们的“生命线”。即使在现代社会,都江堰仍然发挥着重要的作用,为当地经济的发展和人民的生活提供了坚实的基础。
都江堰之所以被誉为世界水利工程奇迹,不仅仅在于其独特的设计和巧妙的构造,更在于其背后蕴藏的智慧和勇气。李冰父子凭借着对水文地理的深刻理解和对工程建设的坚定信念,克服了重重困难,最终创造了这一奇迹。他们的精神,不仅激励着后人勇攀科学技术的高峰,更引领着我们在工程建设中汲取智慧和力量。
都江堰,是一部关于智慧和勇气的传奇,也是一部关于人与自然和谐共处的篇章。让我们珍惜这份来之不易的水利工程遗产,传承并发扬都江堰精神,为建设美丽中国贡献自己的力量。
都江堰 篇二
都江堰,一个源远流长的古代水利工程,不仅是一部关于智慧和勇气的传奇,更是一座蕴含着丰富文化内涵的历史遗产。作为中国四川省的一张名片,都江堰承载着丰富的历史文化,给我们留下了许多宝贵的教训和启示。
首先,都江堰告诉我们:水利工程是人类文明的重要组成部分。古人在生存斗争中不断探索、发展水利工程,使得干旱的土地变得肥沃,遭受洪水的地方得以安居,为人类的生存和发展提供了保障。水利工程不仅仅是一项技术活动,更是一种智慧的结晶,是人类与自然和谐相处的体现。
其次,都江堰告诉我们:历史文化遗产是珍贵的。作为一项源远流长的古代水利工程,都江堰见证了中国古代文明的辉煌,承载着丰富的历史文化内涵。保护好历史文化遗产,传承好中华民族的历史文化,是我们每个人的责任和使命。
最后,都江堰告诉我们:智慧和勇气是成功的基石。李冰父子在面对重重困难和挑战时,凭借着对水文地理的深刻理解和对工程建设的坚定信念,最终创造了这一奇迹。他们的智慧和勇气,不仅为后人树立了榜样,更启迪着我们在面对困难时要坚定信心,敢于拼搏,勇往直前。
都江堰,是一座蕴含着丰富文化内涵的历史遗产,也是一部关于智慧和勇气的传奇。让我们在感叹古人智慧的同时,更要传承和发扬都江堰精神,为中华民族的复兴和社会的进步贡献自己的力量。愿都江堰这座世界水利工程奇迹永远璀璨辉煌,成为我们前行的动力和力量。
都江堰教案 篇三
都江堰教案(1)
《都江堰》教案(1)2010-04-0200:12【教学目的】1.探究都江堰水利工程的宏大价值,进步学生对李冰兴建水利为民造福的意识,造就学生高贵的道德情操。2.懂得文章的深刻立意,把握写景带有浓重的思辨颜色的伎俩。3.培育学生搜集跟处置信息的才能,领导学生提炼信息和表白信息的能力。【教学重点】1.引导学生收集资料,培养学生探究式阅读的能力。2.学习本文塑造人物形象的办法。【教学难点】充足调动学生学习踊跃性,理解文章深刻的立意,使学生有所感悟和思考,到达创造。【教养方式】1.通过初读课文掌握字词,再读课文理清文章的整体结构。2.采取启示、探讨法,引导学生进行探究性学习。【课时部署】二课时【教学进程】第一课时一、导语设计(应用多媒体课件,结合一幅组合图片导入)同窗们,你们爱好游览吗?提到旅游,我们脑筋中立即闪现出那令人赏心悦目的名山大川。有人欣赏那威风凛凛的万里长城、观赏那金碧辉煌的布达拉宫、欣赏那惊天动地的飞瀑、欣赏那变幻莫测的云海。然而在旅游天地中,很多人对都江堰却知之甚少,那么都江堰的魅力何在?今天咱们来一起探究都江堰的魅力。二、检讨课前筹备情形1.学生简介都江堰和李冰。(1)提醒:都江堰自动清淤系统鬼斧神工;都江堰水量调配准确犹胜电脑。充分调动学生积极性,让学生畅所欲言积极自动地展现本人征集的信息。老师要及时对学生进行表彰与肯定,同时留神领导、发掘信息的深度