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歌曲《箫》教案 作者：张建华 篇三
歌曲《箫》教案 作者：张建华
作者：张建华 TITLE=歌曲《箫》教案 教学内容： 歌曲《箫》 教学目标： 通过演唱歌曲《箫》感受歌曲所表达的优美抒情的情绪以及流畅舒展的旋律，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。 教学要求： 让学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极主动的聆听、体验、想象、创造、表现音乐形象。 教学难点： 能运用连贯、有支持的气息和舒展、流畅和明亮的声音演唱歌曲《箫》，并能运用适当的表情记号演唱、演奏歌曲。 教学重点： 学生能有感情地演唱歌曲，并积极主动地参与各种音乐活动。 教学教具： 电子琴、小号、板胡。录音机、等 教材分析： 歌曲《箫》，通过开展学唱歌曲，创编歌词等的音乐活动，让学生进行无限的遐想，发散思维。最后让学生自由的.选择(欢快、抒情、加动作、创编歌词)的表现形式进行创编歌曲。从而达到本节课的教学目标。 教学过程： 组织教学，文明礼貌教育。 发声练习；1 3 5 31 咪——吗 C——G G—— C 复习歌曲；选择以前学过的歌曲。 学习歌曲：《箫》 播放歌曲《箫》录音，学生初步感受歌曲。 教师范唱歌曲《箫》，学生再次感受歌曲。 再听歌曲《箫》录音，学生轻声
