染雾两人三足中班体育教案 篇一
在中班幼儿园体育教育中，两人三足是一种非常有趣且能够锻炼团队合作能力的活动。通过这种活动，幼儿可以学习如何与伙伴配合，共同完成任务，同时也能够锻炼他们的平衡能力和协调能力。下面我将介绍一节适合中班幼儿园的两人三足体育教案。
教学目标：
1.培养幼儿的团队合作意识，学会与伙伴协作完成任务。
2.锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。
3.激发幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的运动能力。
教学准备：
1.足够数量的绑脚带。
2.开阔的活动场地。
3.音乐播放设备。
教学步骤：
1.热身活动（5分钟）：播放轻快的音乐，引导幼儿做一些简单的拉伸和舒展动作，预热身体。
2.介绍活动内容（3分钟）：向幼儿解释两人三足的规则和目的，让他们理解活动的目标。
3.绑脚带（2分钟）：将幼儿分成成组，每组两个幼儿绑在一起，形成两人三足的姿势。
4.进行活动（15分钟）：设计一些简单有趣的任务，如一起跳绳、一起跑步、一起过障碍等，让幼儿在配合伙伴的同时完成任务。
5.游戏结束（2分钟）：活动结束后，鼓励幼儿互相表扬，加强团队合作的意识。
6.放松活动（3分钟）：播放舒缓的音乐，引导幼儿做一些放松的伸展动作，缓解身体疲劳。
通过这样一节课的教学，幼儿可以在玩中学习，在学习中玩，培养团队合作能力，锻炼身体，同时也能够增强他们对体育运动的兴趣，为以后的体育教育打下良好的基础。
两人三足中班体育教案 篇二
在中班幼儿园体育教育中，两人三足是一种非常有趣且能够锻炼团队合作能力的活动。通过这种活动，幼儿可以学习如何与伙伴配合，共同完成任务，同时也能够锻炼他们的平衡能力和协调能力。下面我将介绍另一种适合中班幼儿园的两人三足体育教案。
教学目标：
1.培养幼儿的团队合作意识，学会与伙伴协作完成任务。
2.锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。
3.激发幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的运动能力。
教学准备：
1.足够数量的绑脚带。
2.一些小球或其他小道具。
3.开阔的活动场地。
教学步骤：
1.热身活动（5分钟）：播放音乐，引导幼儿做一些简单的热身运动，预热身体。
2.介绍活动内容（3分钟）：向幼儿解释两人三足的规则和目的，让他们理解活动的目标。
3.绑脚带（2分钟）：将幼儿分成成组，每组两个幼儿绑在一起，形成两人三足的姿势。
4.进行活动（15分钟）：设计一些需要团队合作的任务，如一起传球、一起踢球、一起跳绳等，让幼儿在配合伙伴的同时完成任务。
5.收尾活动（2分钟）：活动结束后，让幼儿互相表扬，加强团队合作的意识。
6.放松活动（3分钟）：播放轻柔的音乐，引导幼儿做一些放松的伸展动作，缓解身体疲劳。
通过这样一节课的教学，幼儿可以在玩中学习，在学习中玩，培养团队合作能力，锻炼身体，同时也能够增强他们对体育运动的兴趣，为以后的体育教育打下良好的基础。
两人三足中班体育教案 篇三
两人三足中班体育教案
活动目标：
1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备：
绑脚带子、沙包
活动过程：
一、游戏导入，准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮助绑）绑好以后，自由练习。
3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？（把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的'脚口令为1，后走脚口令为2.）
4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。
三、幼儿比赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。
2、幼儿背着粮食回家
