染雾小学防火安全教案 篇一
在小学防火安全教育中，我们需要向学生传授的不仅仅是火灾发生时的逃生技巧，更应该注重预防火灾的知识和技能。以下是一份小学防火安全教案，帮助教师们有效地进行火灾预防和应急救援教育。
一、火灾预防知识
1. 了解火灾的危害：火灾会造成人员伤亡、财产损失等严重后果。
2. 认识火灾的常见原因：电器短路、明火不慎、燃气泄漏等。
3. 学习正确使用火源：不在易燃材料附近点火，不私自玩火，不乱扔烟蒂等。
二、火灾逃生技巧
1. 发生火灾时，要保持镇定，迅速向安全出口逃生。
2. 逃生时要避免使用电梯，应尽量选择楼梯逃生。
3. 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体，尽量减少吸入有毒气体。
三、应急救援方法
1. 火灾发生时，应第一时间拨打119报警。
2. 在逃生过程中，遇到受困者要及时帮助，并尽量避免使用火灾逃生时所产生的浓烟。
通过以上教案，学生们可以更好地了解火灾的危害和预防知识，掌握正确的逃生技巧和应急救援方法，提高自身防火意识和应对火灾事件的能力。
小学防火安全教案 篇二
在小学防火安全教育中，除了学习火灾预防知识和逃生技巧外，还应该注重实际操作和演练，以提高学生应对火灾事件的实际能力。以下是一份小学防火安全教案，帮助教师们进行火灾演练教育。
一、火灾演练准备
1. 选择一个安全、开阔的场地进行火灾演练。
2. 向学生讲解火灾演练的目的和流程。
3. 确保学生们穿着适合逃生的服装和鞋子。
二、火灾演练流程
1. 模拟火灾发生，教师向学生发出火灾警报。
2. 学生们保持镇定，迅速向安全出口逃生。
3. 教师和其他工作人员扮演火灾逃生时所遇到的各种情况，学生们要做好应急处理。
三、火灾演练总结
1. 在火灾演练结束后，教师们要给学生们进行总结和讲解，指出演练中存在的问题和改进的地方。
2. 鼓励学生们积极参与火灾演练，提高应对火灾事件的实际应急能力。
3. 定期进行火灾演练，让学生们形成良好的防火意识和应急反应。
通过以上火灾演练教案，学生们可以在实际操作中体会火灾逃生的紧迫性和重要性，提高应对火灾事件的应急能力，为保障自身和他人的生命安全打下坚实基础。
小学防火安全教案 篇三
一、 教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、 教学时间：一课时
三、 教学过程：
(一)图片展示，引入新课。
1、展
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它 ……………
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)
1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)
5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结，评价。谈谈收获与体验。
[小学防火安全教案]
