染雾贼窟救亲教案 篇一
在一个偏僻的山村里，住着一个善良的农民家庭。一天，农民的儿子被一伙贼匪绑架到了他们的贼窟中。农民急得团团转，不知该如何是好。他决定去找当地的警察帮忙，但警察却告诉他他们无能为力，因为贼匪的势力范围很大，根本无法轻易找到贼窟的位置。
农民感到绝望，但他决定不轻易放弃。于是，他开始四处打听，试图找到贼匪的踪迹。经过几天的努力，他终于得知了贼窟的大概位置。然而，贼窟深藏在山林之中，险峻难攀，农民不知该如何是好。
就在此时，一个老者走了过来。他自称是一位道士，看出了农民的困境，便主动提出帮助。道士告诉农民，他知道一条通往贼窟的捷径，但要农民答应他一个条件：救出农民儿子后，农民必须接受他的教导，学习道家修行之法。
农民犹豫了一下，但最终还是答应了道士的条件。于是，农民和道士一同踏上了前往贼窟的路途。道士确实知道一条隐蔽的小道，让农民绕过了贼匪的岗哨，成功潜入贼窟。在激烈的战斗中，农民终于救出了被绑架的儿子，并成功逃离贼窟。
回到家中，农民履行了自己的承诺，接受了道士的教导。他学习了道家修行之法，明白了修行的重要性，悟出了许多道家的哲理。在接受教导的过程中，农民不仅提升了自己的修为，也为全家带来了好运和平安。
贼窟救亲教案 篇二
山村中的贼窟一直让人闻风丧胆，贼匪们横行霸道，居民们束手无策。直到有一天，一个农民家庭的儿子被贼匪绑架，农民终于下定决心要救出自己的孩子。
农民四处打听，试图找到贼窟的位置，但却被告知无法轻易找到。就在他感到绝望的时候，一位道士出现在他面前，主动提出帮助。道士知道一条通往贼窟的捷径，并提出只要农民接受他的教导，他就愿意带农民前往贼窟。
农民犹豫了一下，但最终还是答应了道士的条件。于是，农民和道士一同出发，踏上了前往贼窟的路途。道士果然知道一条隐蔽的小道，让农民成功潜入了贼窟。在与贼匪的激烈战斗中，农民终于救出了被绑架的儿子，并顺利逃脱贼窟。
回到家中，农民信守承诺，接受了道士的教导。他虚心向道士学习，修行道家之法，悟出了诸多道家哲理。在接受教导的过程中，农民不仅提升了自己的修为，也为全家带来了好运和平安。这起贼窟救亲的故事，成为了山村中口口相传的佳话，也警示着人们要珍惜善良与信念。
贼窟救亲教案 篇三
贼窟救亲教案
贼窟救亲教案 【指导思想】 从学生需要、情感、兴趣出发,通过德育实践活动,为学生提供独立思考和自主选择的道德实践机会,使他们在实践活动中不断提高道德认识,培养道德情感,促进自身的品德发展。 【教学内容】 二十四孝内容 ；贼窟救亲故事。 【活动目标】 1、让学生了解人们生活中有关孝的故事对学生的影响，提高孝顺父母的道德意识。 2、了解学生中的孝顺故事，培养学生关注父母、关注生活、关注社会的人文情怀，培养学生勤劳、积极参与的精神及有关生活的能力。 【活动重点】以生为本，让学生亲身体验，自主发现，为自己的观点寻找有力的证据。 【活动难点】能在日常生活中自觉孝顺父母，不做让父母生气的的事，养成孝顺长辈的行为习惯。 【教材分析】本课由导语、六幅插图、调查记录、交流和讨论题及自主选择题组成。 【活动前准备】 1、学生自由组合，成立环境调查小组，由小组长负责，自带活动材料，如摄像、有关书籍、自制的表格等进行环境调查。要求：通过各种调查方法（如观察、咨询、做实验、查阅资料等），调查我们生活中的孝顺故事。 2、对调查所得资料进行分类、整理。 【活动过程】 一、创设情景，激发情感，确立主题 1、导语：同学们，人类进入21世纪，科技的发展突飞猛进，丰富了我们的精神生活和物质生活，就在我们享受着前所未有的.便捷的同时，许多触目惊心的事情在我们的周边也不断发生，自私自利，以自我为中心，打骂父母等。这不得不使我们每个人深思，寻找解决的办法。今天，我们来探讨一个大家都十分关注的问题——“孝顺” 2、揭题：《贼窟救亲》 元代，有个叫孙抑的人，家住山西洪洞县。武宗年间，考上了进士，官为刑部郎中。但因对朝廷不满，所以辞去官，回去尽力孝奉父母。这时家乡兵荒马乱，强盗四起，就想带双亲往南阳逃避。途中遇贼兵拦路。因势单力弱，很难保护二亲，于是就毅然决定先护送母亲脱险。父亲在后面被擒。孙抑誓死要救出父亲，安顿好母亲后，不顾艰难险阻，只身进入土匪巢中，但终因寡不敌众，反被捉拿。孙抑涕泣哀求，释放他的父亲。匪首看他是个孝子，很受感动，于是就把他的父亲释放了。 有诗赞曰： 文人遇贼似临渊，求释老亲泣涕连。 贼感孝诚遂许放，全家安返乐团圆 3、学生交流。 （1）你希望我们学校的学生怎样对待自己的父母？ [板书：
