《 田忌赛马》 教案【精选3篇】

时间:2015-04-07 07:36:19
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《田忌赛马》教案 篇一

一、教学目标

1.了解“田忌赛马”这个古代典故的背景和故事情节。

2.培养学生的分析和推理能力,让学生学会从多个角度思考问题。

3.引导学生学会合理安排资源,制定策略,解决问题。

二、教学重点

1.理解“田忌赛马”这个典故的内涵。

2.分析比赛规则,掌握胜利的关键。

三、教学难点

1.引导学生从不同角度思考问题,培养他们的策略制定能力。

2.激发学生的团队合作意识,让他们学会共同努力,实现最终目标。

四、教学过程

1.介绍“田忌赛马”典故,引导学生了解背景和故事情节。

2.分析比赛规则,讨论各种可能的策略和解决方案。

3.组织学生分组,让他们合作制定最佳的比赛策略。

4.进行模拟比赛,让学生亲身体验“田忌赛马”的过程。

5.总结比赛结果,让学生反思自己的策略是否有效,有何不足之处。

五、课堂延伸

1.可以邀请学生自行设计其他类似的比赛游戏,培养他们的创造力和想象力。

2.可以引导学生思考“田忌赛马”这个故事对我们日常生活的启示,让他们学会运用策略解决问题。

《田忌赛马》教案 篇二

一、教学目标

1.理解“田忌赛马”这个典故的寓意和启示。

2.培养学生的团队合作精神和策略制定能力。

3.引导学生学会从失败中总结经验,不断进步。

二、教学重点

1.激发学生的思考能力,让他们从多个角度思考问题。

2.引导学生学会合理分配资源,制定最佳策略。

三、教学难点

1.培养学生的团队合作意识,让他们能够共同努力,取得最终胜利。

2.引导学生从失败中吸取经验教训,不气馁,不放弃。

四、教学过程

1.回顾“田忌赛马”典故,让学生思考其中的寓意和启示。

2.组织学生分组,让他们合作设计最佳的比赛策略。

3.进行模拟比赛,让学生亲身体验策略制定和执行的过程。

4.总结比赛结果,让学生反思自己的策略是否有效,有何不足之处。

5.鼓励学生从失败中吸取经验,不气馁,不放弃,不断进步。

五、课堂延伸

1.可以让学生分组设计其他类似的比赛游戏,培养他们的创造力和团队合作精神。

2.可以引导学生思考“田忌赛马”这个故事对我们日常生活的启示,让他们学会运用策略解决问题,不断进步。

《 田忌赛马》 教案 篇三

《 田忌赛马》 教案

《田忌赛马》教案

 

范玉娥

 

教学要求:理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。

学习认真观察分析和科学的思想方法。

理解词语“扫兴、垂头丧气、目瞪口呆”等。

有感情地朗读课文。

教学重点:了解两次赛马时双方三匹马出场的顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。

教学难点:从人物对话、神态等中体会人物的性格。

预习要求:读熟课文、查字典、提问题

教学准备:明胶片、小卡片等

教学过程:

[课前激趣]玩纸牌

出示两组牌,红心10、8、4,草花9、7、3。上来的同学当然挑红心。同学先出结果老师总以2比1获胜。由此得出“在战争中,在比赛中,有时能以少胜多,以弱胜强,关键看弱的一方能否占得先机,掌握主动权。”今天学的《田忌赛马》这篇课文,讲的就是这样的一个故事,有兴趣

吗?

一、揭示课题:

提醒:注意生字“忌”上面是自己的“己”。

二、检查预习情况:

田忌是什么身份的人?他与谁赛马?

田忌赛马的结果怎样?谁能用课文中的词表达?(转败为胜)

三、抓关键词,理清课文脉络:

1从“转败为胜”这个词语中,可以看出田忌与齐威王赛了几次?结果分别是什么?

板书:一二

败胜

2通读全文,找出田忌“初赛失利”、“再赛获胜”的段落。

3交流指名读

四、学习第一段、第三段、第四段

1同样的马,两次比赛的结果为什么不一样?

要解决这个问题,首先要弄明白:第一次他们是怎样赛的,田忌为什么输了?

再次要弄明白:第二次他们是怎样赛的,田忌为什么赢了?

带着两个子问题默读课文,思考。

2交流:(为了使语言规范,照顾到中下生,辅以填空)

第()次比赛的时候,田忌用()对齐威王(),用()对()

用()对(),由于(),所以田忌()。

理解:齐威王每个等级的马都比田忌的强。

齐威王的马比田忌的快不了多少。

还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

3学生总结:同样的马,两次比赛的结果截然相反的原因。

五、学习第二段

1质疑:这个简单易行的方法,为什么孙膑想得出,田忌想不出,而作为一国之君的齐威王却每料到会调换马序?

2默读第二段,思考

3交流

4总结:孙膑这一办法看似简单,但是经过了周密的思考,他不仅观察了马力,还观察了人----骄傲、自恃马强、斗力不斗智的齐威王,因此劝田忌再赛。

用关联词将孙膑分析问题的思路说一说。

(虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是齐威王的马比田忌的快不了多少,因此还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败。)

5分角色朗读

6表演

六、总结全文

以角色的身份谈赛后的感受

(田忌:败不馁齐威王:胜不骄孙膑:遇事要冷静,要仔细观察,认真分析等)

七、小练笔

★从故事中得到什么启发?

★★读《田忌赛马》有感

★★★人物点评:()的孙膑

板书:田忌赛马

第一次第二次

田忌败(0:3)胜(2:1)败不馁

上中下下上中

齐威王上中下上中下胜不骄

观察分析

孙膑

 

《 田忌赛马》 教案【精选3篇】

手机扫码分享

Top