我长大了教案设计

时间:2013-06-06 05:39:10
染雾
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我长大了教案设计

  一、活动目标

  1.引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。

  2.通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感。

  3.培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。

  4.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  二、活动准备

  (一)物质准备 画纸、水彩笔、木偶。

  (二)知识经验准备 幼儿对自己长大了想做什么已有了大胆的想像和尝试性讲述经验。

  

三、活动过程

  1.提问题引导幼儿想像讲述。你们长大了想做什么?分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。

  2.启发想像。教师操纵木偶,以木偶口吻讲述:假如我是一名设计师,我要设计一把伞,它不但能遮雨,而且能带着我上祖国各地,甚至飞上月球呢!这把伞能变得很小很小,像一支钢笔,它又能变得很大很大,下起雨来,几个小朋友站一起都不会淋着。你想打电话给你的好朋友吗?只要撑开伞,不仅能听到朋友的声音,还能看到人呢!你们想要一把这样的伞吗?别急,将来我一定努力设计出来。

  3.请幼儿讲述“假如我是……”鼓励幼儿大胆想、大胆说,充分发挥想像,锻炼幼儿的创造性思维。

  幼1:假如我是护士。

  幼2:假如我是老师。

  幼3:假如我是解放军。

  幼4:假如我是科学家。

  4.活动延伸 主题绘画:假如我是……

  四、各领域渗透

  科学:看专题片《未来的科学技术》,并进行讨论。

  五、生活中渗透

  在日常生活中了解各行各业的工作情况。

  六、环境中渗透

  在活动室内提供各种职业的图片,让幼儿进一步熟悉他们。

  七、家庭中渗透

  带孩子上街,引导幼儿观察不同职业的工作环境、工作情况。

  八、活动评价

  小百科:我们所说的长大是指一个人从身体到心理的.变化,一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大,而现在的长大则是指我们身体成熟,心理成熟。我们能够冷静的,坚持不懈的完成一件事。能够明白更多的人对自己的爱,并回以爱。能够对自己所做的事情负责,能够有能力完成以前年小所不能完成的事。

我长大了教案设计

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