染雾校园安全第一课教案 篇一
校园安全是学校教育工作中至关重要的一环，关系到每一个师生的生命安全和身心健康。为了提高学生的安全意识和自我保护能力，制定一套系统完善的校园安全教案尤为必要。下面就为大家介绍一份校园安全第一课的教案，希望能够引起广大教育工作者和家长的重视。
一、教学目标
1.了解校园安全的重要性，树立安全意识。
2.掌握常见的校园安全知识，学会自我保护。
3.掌握紧急情况下的应急处理方法。
二、教学内容
1.校园安全意识教育
（1）校园安全意识的重要性。
（2）校园安全知识的普及。
2.常见校园安全问题
（1）交通安全问题。
（2）食品安全问题。
（3）防火安全问题。
（4）溺水安全问题。
（5）防拐防骗安全问题。
3.紧急情况下的应急处理方法
（1）火灾逃生。
（2）溺水自救。
（3）遇到陌生人的处理方法。
（4）遇到自然灾害的应对措施。
三、教学方法
1.教师讲解结合案例分析。
2.学生小组讨论分享经验。
3.实地演练和模拟演习。
四、教学过程
1.教师讲解校园安全的重要性和常见问题。
2.学生小组讨论校园安全问题，分享自己的经验和看法。
3.实地演练校园安全紧急情况的处理方法。
4.总结教训，强化安全意识。
通过这样一堂生动有趣的校园安全第一课，相信学生们能够更加深刻地认识到校园安全的重要性，掌握自我保护的技能，做到安全第一，预防为主。希望广大教育工作者和家长们都能够重视校园安全教育，共同努力，让校园成为孩子们健康快乐成长的乐园。
校园安全第一课教案 篇二
校园安全不仅仅是学校教育的责任，也是社会的责任。为了提高学生的安全意识和自我保护能力，需要全社会的共同努力。下面就为大家介绍一份更为全面的校园安全第一课教案，希望能够引起更广泛的关注和参与。
一、教学目标
1.提高学生的安全意识，树立正确的安全观念。
2.掌握校园安全知识，预防常见安全事故。
3.掌握紧急情况下的自救和互救技能。
二、教学内容
1.校园安全意识教育
（1）校园安全的重要性。
（2）安全意识的培养方法。
2.校园安全知识
（1）交通安全知识。
（2）食品安全知识。
（3）防火安全知识。
（4）水上安全知识。
（5）防拐防骗知识。
3.紧急情况下的应急处理方法
（1）火灾逃生。
（2）水上自救。
（3）遇到陌生人的处理方法。
（4）遇到自然灾害的应对措施。
三、教学方法
1.多媒体讲解结合实地演练。
2.学生小组合作讨论。
3.邀请相关专家开展安全知识讲座。
四、教学过程
1.教师通过多媒体讲解校园安全知识。
2.学生进行小组合作讨论，分享自己的安全经验。
3.实地演练校园安全紧急情况的处理方法。
4.邀请相关专家开展安全知识讲座，深入浅出地传授安全知识。
通过这样一堂更为全面系统的校园安全第一课，学生们能够更加全面地了解校园安全知识，掌握自我保护的技能，增强安全意识。同时，也希望全社会都能够关注校园安全教育，共同努力，让我们的校园变得更加安全、和谐。
校园安全第一课教案 篇三
教学目标：
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：
《高速公路上发生的车祸》
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?
(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患：
(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项：
1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全：
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师，资料共享平台
校园安全第一课教案 篇四
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法
，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，
4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
校园安全第一课教案 篇五
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、 导入：列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、 班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
校园安全第一课教案 篇六
作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：
安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
