《动物的运动》生物课程教案(推荐3篇)

时间:2011-04-07 03:50:15
染雾
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《动物的运动》生物课程教案 篇一

动物的运动是生物学中一个重要的课题,通过本次课程的学习,我们将深入了解动物的运动机制及其对生存和繁殖的重要性。首先,我们将介绍动物的运动类型,包括行走、奔跑、飞行、游泳等。不同类型的运动方式适应了动物在不同环境中的生存需求,例如陆地动物的行走和奔跑能够迅速逃离捕食者,水生动物的游泳能够帮助它们捕食和避开危险。

接着,我们将深入探讨动物的运动器官,如肌肉、骨骼和关节等。肌肉是动物运动的重要驱动力,它们通过收缩和舒张来实现动物的运动。骨骼则提供了动物身体的支撑和结构,关节则连接了骨骼,使得动物能够灵活地运动。我们将通过观察动物的运动器官结构和功能,深入理解动物运动的机制。

最后,我们将讨论动物的运动对生存和繁殖的重要性。动物的运动能够帮助它们寻找食物、避开捕食者、寻找配偶等,从而提高生存和繁殖的成功率。通过对动物运动的深入了解,我们可以更好地保护和照顾动物,促进生态平衡的维持。

通过本次课程的学习,我们将深入了解动物的运动机制及其对生存和繁殖的重要性,为我们更好地理解和保护动物提供了重要的参考。

《动物的运动》生物课程教案 篇二

动物的运动是生物学中一个重要的研究领域,它涉及到动物生存和繁殖的方方面面。在本次课程中,我们将重点讨论动物的运动适应性,以及不同环境下动物的运动策略。

首先,我们将介绍动物的运动适应性,即不同类型的动物如何通过适应不同的运动方式来应对不同的生存环境。例如,在林地中生活的猿类动物拥有灵活的四肢,能够在树间快速移动;而在沙漠中生活的骆驼则有长腿和耐力强的特点,适应了长途跋涉和高温环境。

接着,我们将重点讨论水生动物的运动策略,包括鱼类的游泳、鲸类的潜水等。水生动物需要通过不同的运动方式来适应水中的高密度和流动性,以及捕食和避敌的需求。我们将深入探讨水生动物的运动器官结构和功能,了解它们如何在水中高效移动。

最后,我们将探讨动物运动与繁殖的关系,了解动物如何通过运动来寻找配偶、保护领地、繁衍后代等。动物的运动不仅是为了生存,也是为了繁殖,通过运动可以促进基因的传递和种群的繁衍。

通过本次课程的学习,我们将深入了解动物的运动适应性和策略,探讨动物运动与生存、繁殖的关系,为我们更好地理解和保护动物提供了重要的参考。

《动物的运动》生物课程教案 篇三

《动物的运动》生物课程教案

  知识目标:

  1、列举动物多种多样的运动形式;

  2、说明动物运动依赖于一定的结构;

  3、认同动物的结构与功能的统一性。

  能力目标:

  1、学会搜集、整理资料的方法

  2、通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察,解决问题的能力。

  情感、态度与价值观

  1、通过本课的学习激发学生关爱动物的情感;

  2、通过共同完成各项活动,培养小组成员间相互交流合作的能力,体验人与人的交流与合作。

  3、树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。

  重点:动物运动系统的组成

  难点:运动的`实现

  问题导学

  动物运动的意义:

  一、运动的方式:_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________,还能再举出其他的运动方式吗?_____________

  二、运动的基础

  哺乳动物的运动系统

  (1)骨连结

  (2)关节

  ①思考关节各部分结构有什么作用?

  关节面:_________________________关节腔:______________________

  关节囊:_________________________关节软骨:_______________________

  ②为什么关节能够既牢固又灵活?

  (3)骨骼肌

  思考:(1)一块骨骼肌能附着在一块骨上吗?

  (2)只有骨和关节能运动吗?

  三、运动的实现

  (1)骨骼肌有什么特性?

  (2)归纳屈肘伸肘运动

  屈肘时:__________________收缩_________________舒张

  伸肘时:_________________收缩

_________________舒张

  (3)任何一个动作的完成,都是由_________________、_________________和________________三者协调配合,在_________________的支配和其他系统和辅助下完成的。

  达标检测:

  1、人体运动系统的组成不包括()

  A骨B关节C神经D肌肉

  2、将骨骼肌连结在骨上的结构是()

  A.关节囊B.韧带C.肌腱D.肌腹

  3、躯体产生运动的原因()

  A.骨自身运动的结果

  B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,牵引骨绕关节活动的结果

  C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩

  D.关节可以自主地自由地转动,转动时引起骨骼肌的收缩和舒张

  4、骨骼肌在运动中起着()

  A.支点作用B.连接作用C.动力作用D.固定作用

  5、骨骼肌两端的肌腱属于()

  A.肌肉组织B.上皮组织C.结缔组织D.神经组织

  6、关节既灵活又牢固,与此功能无关的是()

  A.关节面上覆盖一层光滑软骨

  B.关节腔内有关节囊分泌的滑液

  C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性

  D.关节囊周围的肌肉能够收缩

  7、下面的叙述不符合骨骼肌特点的是()

  A.肌腱的两端分别固定在不同的骨上

  B.肌腱的两端分别固定在同一骨的两端

  C.每块骨骼肌中肯定跨越一个或一个以上的关节

  D.任何一块肌肉受到刺激后都能收缩

  8、下图表示人体某种动物的产生情况,请据图完成下列问题:

  (1)图中[1]____________处于____________状态,[2]____________处于____________状态,该图表示人正在做____________动作。

  (2)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫____________,在完成动作时,收缩的部分是____________。

  (3)人体要完成各种动作不仅靠运动系统,还需其他系统的协调配合,以及____________系统的控制和调节。

  学后反思:

  通过本节的学习你的收获是________________________________________________;

  你的困惑是____________________________________________________________。

《动物的运动》生物课程教案(推荐3篇)

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