染雾柳树姑娘大班音乐教案 篇一
柳树姑娘是一位音乐教师，她在大班教学中采用了一套独特的音乐教案，让孩子们在愉快的氛围中学习音乐知识。在她的教案中，注重培养孩子的音乐兴趣和情感表达能力，同时也注重培养他们的音乐技能和音乐素养。
首先，柳树姑娘通过丰富多彩的音乐游戏和活动，吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。她会带领孩子们一起唱歌、跳舞，教他们演奏简单的乐器，让他们在互动中感受音乐的魅力，培养他们的音乐兴趣。
其次，柳树姑娘注重培养孩子们的音乐情感表达能力。她会选择一些优美动人的音乐作品，让孩子们闭上眼睛，用心去感受音乐带来的情感。通过音乐，孩子们可以表达自己的感受和情绪，让他们学会用音乐来表达内心的情感，培养他们的情感表达能力。
最后，柳树姑娘还注重培养孩子们的音乐技能和音乐素养。她会教孩子们学习音乐的基本知识，如音阶、节奏等，让他们建立起对音乐的基本认识。同时，她也会教他们一些简单的唱歌技巧和乐器演奏技巧，让他们在音乐学习中逐渐提升自己的音乐技能。
总的来说，柳树姑娘的音乐教案注重培养孩子们的音乐兴趣和情感表达能力，同时也注重培养他们的音乐技能和音乐素养。通过她独特的教学方法，孩子们在欢乐中学习音乐，感受音乐的美好，培养自己的音乐素养，成为一个有音乐情感、有音乐技能的音乐爱好者。
柳树姑娘大班音乐教案 篇二
柳树姑娘大班音乐教案在孩子们中间广受欢迎，因为它的独特之处在于将音乐教学与生活、情感结合起来，让孩子们在学习音乐的过程中感受到快乐和美好。
首先，柳树姑娘的音乐教案注重培养孩子们的音乐情感。她会选择一些优美动人的音乐作品，让孩子们在音乐中感受到美好的情感，让他们学会用音乐来表达自己的情感。通过音乐，孩子们可以表达自己的快乐、悲伤、愤怒等情绪，让他们学会用音乐来表达内心的情感。
其次，柳树姑娘的音乐教案注重培养孩子们的音乐技能。她会教孩子们学习音乐的基本知识，如音阶、节奏等，让他们建立起对音乐的基本认识。同时，她也会教他们一些简单的唱歌技巧和乐器演奏技巧，让他们在音乐学习中逐渐提升自己的音乐技能。
最后，柳树姑娘的音乐教案注重培养孩子们的音乐素养。她会引导孩子们欣赏不同类型的音乐作品，让他们了解不同的音乐风格和流派，培养他们的音乐鉴赏能力。同时，她也会教导孩子们音乐的基本原理和规律，让他们在音乐学习中提升自己的音乐素养。
总的来说，柳树姑娘大班音乐教案是一套独特的教学方法，它注重培养孩子们的音乐情感、音乐技能和音乐素养，让他们在音乐学习中感受到快乐和美好，成为一个有音乐情感、有音乐技能、有音乐素养的音乐爱好者。
柳树姑娘大班音乐教案 篇三
柳树姑娘大班音乐教案
活动目标：
1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
3、了解少数民族歌曲独特风格。
活动准备：
l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。(也可用粉笔在黑板上画图谱)
活动过程：
一、提问导入课题
教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
二、出示图谱，学唱歌曲
l、教师出示图谱，边演示边完整清唱。
①教师：这张图谱可以帮助我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了?
②教师演唱，提问幼儿。
2、学唱歌曲。
(1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。教师：小朋友，这张图
（2）幼儿跟随教师边指图谱边演唱。
(3)教师提示：
①幼儿注意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)
②用轻快、活泼的情绪演唱：“洗洗干净，多么漂亮”……
3、学唱衬词，练习二声部唱。
(1)这次演唱请小朋友唱歌词，每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开始至结束师幼合唱。下面我们来试一试。
(2)幼儿分组轮唱衬词(教师参与)，练习二声部唱。
4、教师可鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
