染雾小班音乐活动《大风和秋叶》教案 篇一
在小班幼儿园音乐教育中，通过活动和游戏的形式让孩子们感受音乐的魅力是非常重要的。今天我们将介绍一堂以《大风和秋叶》为主题的音乐活动教案。
活动目标：
1. 让幼儿了解和感受秋天的气息。
2. 培养幼儿的听音乐、跟节奏的能力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 播放器和音乐《大风和秋叶》。
2. 一些幼儿喜欢的秋天相关的道具，如红黄色的秋叶、风铃等。
3. 舒适的教室环境。
活动流程：
1. 开场歌：欢快的秋天歌曲，让孩子们跟着音乐摇摆。
2. 介绍主题：通过展示秋叶和风铃，引出今天的主题《大风和秋叶》。
3. 听音乐：播放音乐《大风和秋叶》，让孩子们闭上眼睛，用心感受音乐中的风声和叶子摇动的声音。
4. 舞蹈：老师示范一段简单的舞蹈动作，让孩子们跟着一起跳舞，模仿风吹动叶子的动作。
5. 制作乐器：让孩子们用纸板和铃铛制作风铃，用来模仿风声。
6. 合作游戏：分成两组，一组模仿风声，一组摇动秋叶，一起表演《大风和秋叶》。
7. 结束：播放轻柔的音乐，让孩子们自由玩耍，感受秋天的氛围。
通过这样一堂富有创意和互动性的音乐活动，《大风和秋叶》教案可以让孩子们在欢乐中学习，感受到音乐的美妙和秋天的神秘。希望这样的活动可以激发孩子们对音乐的兴趣，培养他们的音乐细胞，让他们在快乐中成长。
小班音乐活动《大风和秋叶》教案 篇二
音乐活动是小班幼儿园教育中的重要组成部分，通过音乐的魅力可以让孩子们在欢乐中学习，感受到美好的世界。今天我们将分享一堂以《大风和秋叶》为主题的音乐活动教案。
活动目标：
1. 让幼儿了解秋天的气息和特点。
2. 培养幼儿的音乐感知和表现能力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 播放器和音乐《大风和秋叶》。
2. 秋叶、风铃等道具。
3. 舒适的教室环境。
活动流程：
1. 热身游戏：让孩子们做一些简单的身体活动，为接下来的音乐活动做准备。
2. 介绍主题：通过展示秋叶和风铃，引出活动的主题《大风和秋叶》。
3. 听音乐：播放音乐《大风和秋叶》，让孩子们闭上眼睛，用心感受音乐中的风声和叶子摇动的声音。
4. 舞蹈表演：老师示范一段舞蹈动作，让孩子们跟着一起跳舞，模仿风吹动叶子的动作。
5. 制作乐器：让孩子们用纸板和铃铛制作风铃，用来模仿风声。
6. 合作游戏：分成小组，一组模仿风声，一组摇动秋叶，一起表演《大风和秋叶》。
7. 结束：播放轻柔的音乐，让孩子们自由玩耍，感受秋天的氛围。
通过这样一堂充满创意和互动性的音乐活动，《大风和秋叶》教案可以让孩子们在快乐中学习，感受到音乐的美好和秋天的神秘。希望这样的活动可以激发孩子们对音乐的兴趣，培养他们的音乐细胞，让他们在欢乐中成长。
小班音乐活动《大风和秋叶》教案 篇三
小班音乐活动《大风和秋叶》教案
【案例背景】
秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇拽飘落的多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去相象、去表现——正是在这种充满兴趣的活动中，让幼儿通过对音乐节奏变化的体验，鼓励幼儿一边歌唱一边形象地表现树叶飘舞的形态，激发起热爱自然和热爱生活的情感。
【活动目标】
1、理解歌词，熟悉歌曲旋律。
2、能用肢体动作大胆表现，树叶飞舞的样子。
3、感受音乐活动的快乐。
【活动准备】
1、看到过树叶飘落的情景。
2、树叶飞舞的图片一张、塑料凳、画笔、纸。
3、图谱一张。
【活动过程】
一、律动进场
1、播放《秋天呀秋天》孩子秋风飘的动作进场。
2、播放树叶飞舞图片提问：看看这张图片，你觉得这个是什么季节？（秋天）你看到空中飞舞的是什么？（小树叶）
二、熟悉歌词和旋律
1、边念歌词边出示图谱。
教师朗诵“秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞、秋天呀秋天呀，秋天多么美”引导幼儿进入意境。
2、你在诗歌中听到了什么？（飞呀飞）
3、请孩子上来做小树叶不同飞的动作。
4、小树叶飞起来是多么的好玩，我们大家找个空位置飞一飞。
5、在音乐旋律中，孩子们随音乐做飞动作，在音乐结束时，找个你喜欢的地方停下来。
三、学唱歌曲
1、老师把这首好听的儿歌编成了一首好听的歌曲，我们也来唱唱这首歌曲。
2、提醒幼儿用好听的声音再唱一遍（重点让孩子感唱出歌曲优美感觉）。
四、结束
我们一起到外面去玩一玩、学一学小树叶飞舞吧！
【案例反思】
本次活动是我们小班《落叶飘飘》主题中的一个音乐活动，活动基本上让孩子在歌曲的'旋律中做小树叶飘的动作。为了让小班小朋友想
