染雾活动方案 篇一
活动名称：社区清洁行动
活动目的：通过组织社区居民参与清洁行动，培养环保意识，提高社区环境质量。
活动时间：2022年5月1日（周六）上午9点至下午12点
活动地点：XX社区公园
活动内容：
1. 志愿者招募：提前在社区广播、社交媒体平台和小区公告栏上发布招募志愿者的信息，鼓励居民积极参与。志愿者报名截止日期为活动前一周的周五，报名方式可以是线上或线下。
2. 分工合作：在活动当天，将志愿者分为若干小组，每个小组负责一个区域的清洁工作。每个小组由一名负责人带领，负责统筹协调工作，并向组织者汇报进展情况。
3. 清洁行动：志愿者们将在指定区域内进行垃圾收集、清扫、植树等环境保护活动。为了确保安全和效率，组织者需提前准备好所需的垃圾袋、扫帚、铲子等工具，并确保志愿者了解正确的垃圾分类方法。
4. 环保宣传：在活动现场设置宣传展板，向居民介绍环保知识、垃圾分类方法以及社区环境保护的重要性。同时，组织者还可以邀请专业人士或环保组织代表进行现场讲解和互动，进一步加深居民的环保意识。
5. 活动总结：活动结束后，组织者将邀请志愿者进行活动总结会议，听取志愿者的反馈意见和建议，并对活动取得的成果进行总结和分析。同时，组织者还应对志愿者进行感谢表达，以鼓励他们继续参与社区环保活动。
活动预算：
- 垃圾袋、扫帚、铲子等清洁工具：200元
- 宣传展板制作和印刷费用：300元
- 活动纪念品制作费用：200元
- 活动总结会议场地租赁费用：100元
总预算：800元
活动效果评估：
1. 参与人数：预计招募志愿者50人，实际参与人数将作为活动效果评估的重要指标。
2. 垃圾收集量：通过记录垃圾袋数量和垃圾重量，评估活动对社区环境的改善程度。
3. 居民满意度调查：通过发放问卷或进行面对面访谈，了解居民对活动的满意度和对社区环境的感知变化。
活动方案 篇二
活动名称：夏日运动嘉年华
活动目的：为社区居民提供一个愉快的休闲时光，增进邻里团结，促进身心健康。
活动时间：2022年7月10日（周日）下午2点至6点
活动地点：XX社区运动场
活动内容：
1. 运动比赛：组织篮球、足球、羽毛球等比赛项目，鼓励居民组队参与。为了让更多人参与，可以设置不同年龄组别和不同水平组别，确保每个人都能找到适合自己的比赛项目。
2. 亲子活动：设置亲子跳绳、亲子接力等趣味比赛，增进家庭成员间的互动和感情。同时，组织者还可以准备一些亲子游戏和DIY手工活动，让家庭成员一起参与，共度愉快时光。
3. 健康讲座：邀请专业人士进行健康讲座，介绍常见疾病的预防和保健方法，提高居民的健康意识。讲座内容可以包括饮食健康、运动保健、心理健康等方面。
4. 食品摊位：邀请社区内的餐饮店家或居民自愿参与，提供一些健康美味的小吃和饮品。为了确保食品的安全和卫生，组织者需提前向商家或居民提供相关的食品经营许可证申请指南。
5. 抽奖活动：准备一些小奖品，如体育用品、健康礼包等，通过抽奖的形式回馈参与活动的居民。
活动预算：
- 奖品采购费用：500元
- 健康讲座费用：300元
- 活动场地租赁费用：200元
- 宣传物料制作和印刷费用：200元
总预算：1200元
活动效果评估：
1. 参与人数：预计吸引居民参与人数100人，实际参与人数将作为活动效果评估的重要指标。
2. 健康讲座反馈：通过发放问卷或进行面对面访谈，了解居民对健康讲座的反馈和对自身健康的关注程度。
3. 邻里关系：观察活动现场居民之间的互动情况，了解活动对邻里关系的促进程度。
活动方案 篇三
活动名称
：有趣的小脚丫
活动要求：
1、通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能，初步懂得要保护好它。
2、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。
活动流程：
一、 回忆上次活动
引导幼儿回忆上次活动，说说自己的小手是怎样的？
二、 观察小脚
引导幼儿通过数数脚趾、捏捏脚趾、动动脚趾、比比脚趾大小、闻闻脚的味道等活动，感知自己的小脚丫，了解其简单的功能，并初步懂得要保护好它。
三、 给小脚拍照
1、 通过踩脚印的活动，激发幼儿继续观察、感知自己小脚的兴趣。
2、 使幼儿体验到踩脚印活动的乐趣。
四、 延伸
将幼儿的脚印图布置于教室中，鼓励幼儿邀请自己的父母猜猜、找找自己的小脚丫。
活动方案 篇四
● 活动主题：金燕显贵，名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会 ● 活动时间：7月26日
● 活动地点：杭州国大雷迪森四季厅
● 参加对象：“名城·燕园”意向客户（约300人），特邀嘉宾，各媒体记者 ● 邀请嘉宾：城建设计研究院、澳大利亚PLACE设计集团主创设计师、典尚设计、材料供应商及公司的相关领导。
● 活动背景
目前杭州整体楼市日益趋冷，房产开发商的营销压力增大，而在下半年杭州新推楼盘数量剧增，且产品同质化更为严重，进而加剧了销售竞争。而名城·燕园在项目知名度、产品品质感等方面都有所欠缺。因此，为在低迷的市场环境下营造名城·燕园最佳的开盘效果，有必要寻求一种即时效应最大化的营销手段。
名城·燕园开盘在即，以其“三河三园，人文公馆”的楼盘特点吸引着广大客户的目光，如何通过行之有效的营销渠道吸引客户对项目的关注，并使客户对项目形成深刻印象？产品发布会在形象展示、楼盘信息介绍等方面都是现阶段最有效、性价比最佳的途径。
● 活动思路
产品品鉴会紧扣名城·燕园之“燕”这一主题，以现代化的风格和中国式的“运河及小河直街历史文化”作为增值诉求点，充分展现了项目的文化内涵和现实品质。
本次发布会用中式的包装风格，向客户阐述名城·燕园项目现代、尊贵的感觉，使客户身临其境的感受到独特的生活品质和内在价值。
在颜色上以华贵的金色和神秘的黑色为主色调，在嘉宾席和形象展示处可适当增加活泼的颜色（如粉色），使整体感觉典雅中略显活泼，古典里带点时尚。
● 活动布置
一楼接待处：入口醒目处放置活动告知与介绍的易拉宝；客户到来后由入口处的礼仪小姐引领至电梯旁；电梯入口处右侧设置简易接待点及项目形象背景墙（布置应考虑精致典雅），2-4个礼仪小姐以和善的笑容和优雅的举止带给客户宾至如归的感觉，使客户从一开始就感受到名城房产全面的礼遇。
三楼四季厅入口处：客户由电梯走出之后，即有礼仪小姐在电梯口致以亲切的问候（名城燕园感谢您的光临！）
此处作为产品品鉴会的客户签到处和平面形象最佳展示处，应做重点布置考虑。
由图：电梯正对面设置一大型形象背景墙，画面内容为项目整体形象，画面感觉大气、典雅，力求带给客户心灵的震撼。（建议行为艺术者以西式和中式的造型感觉，如雕塑矗立于大型背景板两侧，同时亦可艺术化的展现燕园的典雅生活，达到中西艺术的巧妙融合，在雅致惬意的氛围中散发着时尚气息）
接待区主要是发放资料及客户签到。
签到桌可适当设计造型(建议燕窝形状示意)；两个可展示项目介绍的易拉宝。
抽奖券设置：设计制作烫金镂空燕形胸饰，内藏数字编号。客户可凭邀请函换取燕形胸饰作为入场凭证（缴纳意向定金的客户可领取金燕胸饰，普通客户可领取银燕胸饰）； 胸饰内藏号码可作为活动结束时的抽奖号码。使用燕形胸饰即扣合主题，又凸显别致典雅之意。同时也可带给客户惊喜之感——制作精美的胸饰亦可成为燕园品鉴会的留念品。
调查问卷（备选）：内容包括客户信息，需求意向，品鉴会效果评估等。
获取市场信息，了解客户对项目的意向性，同时告知客户凭此调查卷和燕形胸饰于活动结束后领取礼品。
为每位客户准备 燕形胸饰一只，调查问卷一份，铅笔一只，项目楼书及项目手提袋一只。 品鉴会现场入口处：以燕形造型作为门之设计——顶部为燕形，两侧以燕尾形状设计，门头烫金四字：名城燕园及项目LOGO。
● 活动说明
1、 舞台布置：舞台的整体构建成以燕窝为造型的“T”型舞台
，两侧是燕子展翅的形状。
周围辅以燕形雕塑、燕窝等，均是为绚丽舞台而增加的一种点缀，“名城·燕园”产品品鉴会这几个大字是由亚克力雕刻而成。另人赏心悦目的舞美设计能更好的吸引观众的眼球，易使观众的注意力集中到舞台上来，这是产品品鉴会好的开端，成功的第一步。
2、 坐客式访谈说燕园（要求主持人能够根据现场的气氛灵活处理）
本次品鉴会一改以往由个人讲座的单一方
式，通过主持与嘉宾（专人）的对话访谈形式，
运用答题板等道具引出相关话题，并加以视频演
示和键盘手现场伴奏，使名城·燕园项目介绍环
节变得尤为生动，不枯燥，让来宾在轻松的氛围
中对名城·燕园项目内容印象深刻。
3、 节目中西结合
本次活动节目安排力求创新，强调、中西两门艺术的相互融合，取其中西艺术的精粹，结合名城·燕园的风格，将两者汇成一道特色风景，加之国家级演员的倾情演绎，让客户感受华夏文明和西方文化的艺术精华。
● 活动流程
活动分为识·燕园＼品·燕园＼享·燕园三大篇章，步步深入主题，以“名城·燕园”产品发布，项目介绍为主要内容，通过访谈让原本单一的讲话变得生动自然，从而引起客户的极大兴趣。活动中穿插中西融合的特色节目，将传统经典，时尚演绎，并把整个活动有机的连成一体，从而凸显名城·燕园的品牌定位，以独特的视角，展现楼盘形象，提升“名城·燕园”知名度及产品品质感，给客户留下深刻记忆。
13：00——13：30：来宾签到，女子四重奏（接待区）演奏，辅以特色行为艺术表演。 礼仪发放抽奖券及相关宣传资料。
该篇章以视频播放燕鸣聚燕园，引出女子新民乐拉开本次活动的序幕。
13：30——13：40：名城·燕园发布会开场片花视频播放。
13：30活动准时开始，全场灯光熄灭，燕子扑翅和鸣叫声的背景音乐响起，燕子形状的灯束在空中自由畅快地“飞翔”， 画面最终以“金燕显贵，名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会”的字样定格。独特的舞台灯光特效，让宾客自然而然地联想到燕园，加深对“名城·燕园”这一品牌形象的认识和了解。
灯光效果结束时，灯光集中打到舞台中央，以新颖的节目将客户的注意力转移至舞台。 节目一：旗袍秀+爵士舞《花样年华》
表演者为2-4个年轻时尚的超级模特，通过《花样年华》音乐的剪辑，上篇是具有中国传统特色的旗袍秀，下篇音乐转变成具有西方特色的爵士舞曲，模特秀者经过瞬间的服饰转变，观众眼前焕然一新，富有动感旋律的爵士舞蹈展现在观众的面前。简言之，传统的旗袍秀与现代潮流的爵士舞一同绚烂于华美的雷迪森舞台。
旗袍秀（图）
13：40——13：45：音乐灯光切换，主持上场。
介
绍发布会主要内容，欢迎与会来宾，有请名城集团
董事长张民一先生致欢迎辞。（小天使引导名城集团
董事长出场，名城集团董事长致辞。
（董事长致辞完毕，至此进入活动第一篇章：识·燕园）
该篇章以主持与项目负责人攀谈项目总体概况为主，辅以中西结合的特色表演节目，让客户随着项目的介绍走进中式包装下的现代燕园，感受整体燕园建设，并留下美好的初识印象。
13：45——13：55：主持串场，有请燕园负责人介绍项目总体概况。
（小天使引导燕园负责人从出场至舞台访谈处）
（视频配合播放谈话内容所涉及画面，键盘手现场演奏为谈话背景音乐）。
通过名城·燕园区域规划图，三河三园周围环境和园区景观的视频播放，引出该时段名城·燕园项目总体概况介绍。
13：55——14：05：主持串场。
节目二：书法名家现场书法+萨克斯音乐演奏
书法家上台，当众挥毫泼墨，书写形式可适当创新；同时旁边由演奏者申请演奏萨克斯经典曲目，一动一静，增加演出效果。
选择原因：书法是传统文化中不可或缺的代表性元素，通过现场的大师题字，既活跃了现场气氛，同时宣布装裱完毕后，悬挂于售楼处，增加噱头的同时，再一次的突出了项目人文公馆的'特点。
14：06——14：10：抽取三等奖
主持有请礼仪端上抽奖板，引导抽奖领导与嘉宾上场。领导抽取三等奖，并颁奖。
该篇章以品味燕园建筑和景观设计为主，通过主持与设计介绍人的攀谈，配以相得益彰的古筝表演，留给观众美好燕园的视觉印象。
14：10——14：20：主持串场，有请燕园建筑及景观设计介绍人出场。
（小天使引导燕园设计介绍人出场至另一侧舞台访谈处）
主持与项目介绍人介绍建筑设计和景观设计两大项目。主持亮出名城·燕园的设计稿，通过与项目介绍人攀谈设计稿背后的故事，引出项目设计理念的介绍。（访谈的同时，配以视频画面和键盘手现场配乐，使来宾在视听享受中接受项目信息。）
活动方案 篇五
一、竞赛时间及地点：
时间：20xx年4月25日下午2：30
地点：**镇政府大院内
二、参赛人员安排：
参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员)，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、比赛项目及顺序：
比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、
1、每组参赛人员5人，其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。
(二)踩气球(4：10—4：30) 主持人：
1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名小组队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛小组队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：
1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。
2、每场12名小组队员统一站在赛场一边指定区域，每名小组队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛小组队员依次接力，直至最后一位小组队员抵达终点，完成比赛。
4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，小组队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人：
1、每组派3名小组队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点，第一位小组队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位小组队员，直至三名小组队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。
3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
**镇团委
**镇机关工会
20xx年04月17日
**镇20xx庆五一，迎五四趣味
运动会道具
活动方案 篇六
一、活动题目
大班科学教案――会变的影子
二、活动目标
通过观察影子，使幼儿感知太阳移动会使同一物体的影子发生变化，发现时间与影子的关系。培养幼儿完成任务的责任感及认真观察、记录的习惯。
三、适用对象
5～6岁幼儿。
四、活动所需资源
粉笔、记录卡。
五、活动过程
想一想，同一个物体的影子在一天中会变化吗?
幼儿讨论。
(1)会变化。
(2)不会变化。
做一做：会变的影子。
幼儿在早晨、中午、傍晚画出物体影子，并记录影子在一天中的变化。
(1)自由讨论观察对象(小朋友、椅子、棍子等)。
(2)幼儿到户外阳光下画影子。
说一说我的发现。
(1)早晨小朋友的影子长，中午最短。
(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一样。
(3)中午的时候物体的影子最短。
记录我的实验现象。
六、注意事项
要注意天气的状况，晴朗的天气才能便于活动顺利地开展。
