英语听力训练:听说训练应注意的问题 篇一
在进行英语听力训练时,我们需要注意一些问题,以提高听力水平和口语表达能力。下面是一些应该注意的关键问题:
1. 提前准备:在进行听力训练之前,我们应该预先准备一些话题相关的单词和短语。这样可以帮助我们更好地理解听力材料,并提高我们的口语表达能力。
2. 注意听力材料的难度:我们可以从简单到复杂地选择听力材料。初学者可以选择一些简单的对话或短文,而高级学习者可以尝试更复杂的新闻报道或讲座。根据自己的水平选择适当的听力材料是非常重要的。
3. 多样化听力练习:我们应该尝试不同类型的听力练习,如听对话、听新闻、听讲座等。这样可以帮助我们适应不同的听力场景,并提高我们的听力技巧。
4. 注意听力材料的语速:在进行听力训练时,我们可以选择适合自己水平的语速。如果材料的语速过快,我们可以先尝试听懂一部分,然后逐渐提高理解能力。
5. 注意听力材料的语调和语气:英语中的语调和语气对理解听力材料非常重要。我们应该学会识别不同的语调和语气,以更好地理解听力材料,并提高自己的口语表达能力。
6. 多次听同一段材料:我们可以多次听同一段材料,并尝试理解不同的细节。这样可以帮助我们提高听力技巧,并更好地理解听力材料。
7. 注意听力材料的上下文:在进行听力训练时,我们应该注意听力材料的上下文。上下文可以帮助我们更好地理解听力材料,并提高我们的口语表达能力。
总之,通过注意以上问题,我们可以更好地进行英语听力训练,并提高我们的听力水平和口语表达能力。
英语听力训练:听说训练应注意的问题 篇二
在英语听力和口语训练中,有一些问题是我们应该特别注意的。下面是一些关键问题:
1. 提高听力技巧:我们应该通过提高自己的听力技巧来增强听力能力。这包括注意听力材料的语调、语速和语气,学会识别关键词和上下文信息等。
2. 练习听不同类型的材料:我们应该尝试听不同类型的材料,如新闻报道、讲座、对话等。这样可以帮助我们适应不同的听力场景,并提高我们的听力技巧。
3. 训练听力材料的理解和分析能力:我们应该学会理解和分析听力材料中的细节和主要内容。这可以通过多次听同一段材料,提取关键信息,总结主要观点等方式实现。
4. 增强口语表达能力:在进行听力训练的同时,我们也应该注重口语表达能力的提高。我们可以通过模仿听力材料中的口音和语调来提高自己的口语表达能力。
5. 多与他人进行口语练习:与他人交流是提高口语表达能力的有效方式。我们可以找到英语母语人士或其他英语学习者进行口语练习,以提高自己的口语表达能力。
6. 培养听力习惯:我们应该养成每天听英语的习惯。这可以通过听英语音乐、看英语电影或听英语广播等方式实现。通过不断暴露自己于英语听力材料,我们可以提高自己的听力水平。
7. 及时纠正错误:在进行听力和口语训练时,我们可能会犯一些错误。我们应该及时纠正这些错误,并通过不断练习来提高自己的听力和口语能力。
总结起来,通过注意以上问题,并通过不断练习和努力,我们可以提高自己的英语听力和口语能力。
英语听力训练:听说训练应注意的问题 篇三
英语听力训练:听说训练应注意的问题
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:
1.注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](
医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:“I'll kill you.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:“I am thirty. My wife is thirty, too.”而你听到的却是:“I am dirty. My wife is dirty, too.”你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就 要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。2.创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的.。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的“外语之角”等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。