染雾论语读后感1500字左右 篇一
《论语》是中国古代著名的儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。我在大学期间有幸学习了《论语》，读完之后，我被其中的智慧和思想深深打动。本文将从个人修养、教育观和人际关系三个方面来谈谈我对《论语》的读后感。
首先，《论语》给我最深刻的启示是个人修养的重要性。孔子强调“君子不器”，即一个人的品德和修养比任何外在的器物更为重要。在《论语》中，孔子不断强调君子应该修身齐家治国平天下，而修身是其中的关键。通过修身，一个人能够培养良好的品德和道德观念，成为一个真正的君子。这使我深刻认识到，只有通过不断地自我反省和修炼，才能够提高自己的品德和修养。作为一个现代人，我们常常被物质和功利之事所迷惑，而《论语》提醒我们要时刻保持清醒的头脑，追求内心的真善美。
其次，我对教育观的认识也得到了拓展。《论语》中有许多关于教育的论述，其中最著名的是“不学诗，无以言”和“不学礼，无以立”。这表明了孔子对于教育的重视。他认为人们需要通过学习来提高自己的素质和能力，而诗词和礼仪是教育的重要组成部分。这使我意识到，教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的道德品质和社会责任感。作为一名教育工作者，我深深感受到了自身的责任和使命，要把《论语》中的教育理念应用到实际教育中，培养学生全面发展的能力和品德。
最后，我对人际关系的理解也得到了提升。《论语》中的许多故事和对话都涉及到人际关系的处理。孔子强调要“以礼相待”，并主张“己所不欲，勿施于人”。这告诉我人与人之间应该互相尊重、互相理解，遵循社会的规范和道德。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的人际关系问题，而《论语》给了我很多启示和思考，如何与人相处，如何处理矛盾和冲突。通过学习《论语》，我明白了人际关系是需要我们不断努力和修炼的，只有通过真心实意地对待他人，才能建立起良好的人际关系。
总之，读完《论语》给我留下了深刻的印象和启示。它不仅是一部古代经典，更是一本教导我们如何做人的书籍。通过学习《论语》，我认识到人的修养、教育和人际关系的重要性，这对于我的个人成长和社会发展都有着深远的影响。我相信，《论语》的智慧将会在我的人生道路上指引我前行。
论语读后感1500字左右 篇二
《论语》是中国古代著名的儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。我在大学期间有幸学习了《论语》，读完之后，我被其中的智慧和思想深深打动。本文将从孔子的人格魅力、教育理念和政治智慧三个方面来谈谈我对《论语》的读后感。
首先，我被孔子的人格魅力深深吸引。在《论语》中，孔子被描绘为一个温和而坚定的人物，他以身作则，言行一致，给人以深深的敬意和钦佩。他不仅注重自己的修养和品德，还关心他人的成长和发展。他对待学生和弟子时，总是耐心倾听，给予指导和鼓励。他的人格魅力使他赢得了许多人的尊敬和拥护，成为了儒家思想的代表人物。通过学习《论语》，我深刻认识到一个人的人格魅力和品德是其影响力和领导力的基础，只有通过不断地修炼和提高自己，才能成为一个真正的领导者。
其次，我对孔子的教育理念有了更深入的理解。在《论语》中，孔子强调了教育的重要性，并提出了“因材施教”的教育原则。他认为每个人都有其独特的才能和潜力，教育应该根据个体的特点和需求来进行。这使我明白到，教育不应该简单地灌输知识，而是要培养学生的创造力和思维能力。通过了解学生的兴趣和优势，教师能够更好地引导他们发展潜力，并实现个人的全面发展。作为一名教育工作者，我深深感受到了教育的责任和使命，要根据学生的具体情况和需求，为他们提供个性化的教育。
最后，我对孔子的政治智慧也有了更深刻的认识。在《论语》中，孔子提出了许多关于治国和执政的思考和建议。他主张君主应该以德治国，通过道德和仁爱来统治，而不是通过武力和权力来压制人民。他还强调了君主应该与民众保持良好的互动和沟通，听取他们的意见和建议。这使我明白到，一个好的领导者应该关心人民的利益，倾听他们的声音，并通过善良和智慧来解决问题。通过学习《论语》，我受到了孔子的政治智慧的启发，将其应用到实际中，为社会的发展做出一份贡献。
总之，读完《论语》给我留下了深刻的印象和启示。它不仅是一部古代经典，更是一本关于人生和社会的智慧之书。通过学习《论语》，我对孔子的人格魅力、教育理念和政治智慧有了更深入的了解，这对于我的个人成长和社会发展都有着重要的意义。我相信，《论语》的智慧将继续指引着我在人生的道路上前行。
论语读后感1500字左右 篇三
从前，我之所以读一本书是因为它来到了我的手边，而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来，知道了有公共图书馆这等读书的好地方，我也懒得去翻书目卡片，只是在开放阅览
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华名族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
[论语读后感1500字左右]
