染雾小学室外体育游戏教案 篇一
在小学生的体育课上，室外体育游戏是非常受欢迎的一种教学方式，可以让学生在锻炼身体的同时，增强团队合作意识和竞技精神。下面我将介绍一个适合小学生的室外体育游戏教案——“传球赛”。
游戏名称：传球赛
适用年龄：小学生
游戏目的：培养学生之间的团队合作意识，提高传球技术和协调能力。
游戏规则：
1. 将学生分成若干个小组，每个小组人数不少于4人。
2. 每个小组站成一列，站在同一直线上，最前面的学生手持一个球。
3. 游戏开始后，第一个学生向他所在小组的下一个学生传球，接球的学生再传给下一个学生，依次传递，直到最后一个学生接球后把球传回给第一个学生。
4. 每次传球要求准确、迅速，不能出现中断或掉球的情况。
5. 小组传球完成后，计时，看哪个小组用时最短。
游戏要求：
1. 学生们要保持专注，注意传球的方向和力度。
2. 鼓励学生之间互相鼓励和配合，培养团队精神。
3. 教师可以在游戏过程中指导学生如何更好地传球，提高技术水平。
4. 游戏结束后，可以对表现优秀的小组进行表扬，激励学生更好地参与体育活动。
通过这个室外体育游戏教案，不仅可以让小学生在锻炼身体的同时获得乐趣，还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。希望教师们可以在体育课上多加运用这类游戏，激发学生对体育运动的兴趣，促进他们身心健康的全面发展。
小学室外体育游戏教案 篇二
在小学生的体育课上，室外体育游戏是一种非常有效的教学方式，可以激发学生的兴趣，增强体能，培养团队合作精神。下面我将介绍另一个适合小学生的室外体育游戏教案——“跳绳比赛”。
游戏名称：跳绳比赛
适用年龄：小学生
游戏目的：锻炼学生的身体协调能力和耐力，培养团队合作意识。
游戏规则：
1. 将学生分成若干个小组，每个小组人数不少于3人。
2. 每个小组站成一列，轮流进行跳绳比赛。
3. 每轮比赛时间为1分钟，小组成员要尽量多地连续跳绳。
4. 每轮比赛结束后，记录每个小组的跳绳次数，最终比赛结果以小组平均跳绳次数为准。
5. 小组成员可以相互鼓励、配合，提高整体跳绳表现。
游戏要求：
1. 学生们要保持节奏一致，跳绳动作规范。
2. 鼓励学生之间互相鼓励和帮助，培养团队合作精神。
3. 教师可以在比赛中指导学生如何更好地控制节奏，提高跳绳效率。
4. 比赛结束后，可以对表现优秀的小组进行表扬，激励学生更好地参与体育活动。
通过这个室外体育游戏教案，“跳绳比赛”可以让小学生在锻炼身体的同时提高协调能力和团队合作意识。希望教师们在体育课上多加利用这类游戏，让学生们在愉快的氛围中享受运动的乐趣，促进他们全面健康的成长。
小学室外体育游戏教案 篇三
捕鱼
活动目标：
1．练习3人组合四散追逐跑，能与同伴配合控制自己的动作。
2．尝试在游戏中同伴间共同制定新的游戏规则。
3.体验捕鱼游戏的快乐，喜欢参加体育游戏活动。
活动准备：
1．经验准备：幼儿已有一定的两人协同跑的经验。
2．物质准备：磁带，录音机等，障碍物，积木若干。
活动过程：
（一）导入部分
1.准备活动：教师带幼儿围绕场地走跑等。
2.听音乐做热身动作（活动身体各关节为跑做准备）
（二）游戏活动
1.练习3人协同跑
（1）提问：3人手拉手跑时应注意什么？提示：配合技巧和规则，方向一致，不能快。
（2）3人协同跑比赛
游戏玩法：3人一组手来手听口令向指定地点绕过障碍物返回，先回到起点的小组为胜。 游戏规则：小组3人手不能松开。
2.复习游戏“游戏”
游戏方法：一半幼儿当渔网，手来手与肩平站在指定地点，一半幼儿做小鱼仔渔网中穿来穿去，如图，当听到捕鱼的口令时，当渔网的幼儿快速往圈里走去捕“小鱼”，圈子越来越小，被捕到的“小鱼”罚出场外。
提问：你们觉得这个游戏好玩吗？为什么有人说不好玩？怎么调整会更好玩？做渔网的幼儿：我们喜欢多参与跑的游戏。
3尝试修改游戏规则。
引导幼儿讨论怎么调整会让大家都能跑起来去“捕鱼”呢？
（1）师问：小朋友都喜欢去当鱼，为什么不爱当渔网（不能跑）我们怎么让当渔网的小朋友也跑起来呢？
（2）启发幼儿利用3人协同跑的`方法当渔网跑去捕“小鱼”。
（3）建立新的游戏规则：3人一组当渔网，可根据游戏人数确定当渔网的人数，其余幼儿当小鱼四散跑，“渔网”去追逐“小鱼”。被抓的“小鱼”罚出场。
（4）幼儿尝试新游戏。
4.尝试后提问：
（1）3人组成的渔网怎样才能捉到更多的“鱼”
（2）怎样让被抓的“小鱼”也参加游戏？
5.继续修改规则：被罚出厂的“小鱼”组成新的“渔网”，就可以参加游戏了。
6帮助幼儿总结提升修改好的规则。
7尝试修改后的游戏：
(1) 请幼儿按照修改好的规则开展游戏.
(2) 引导幼儿发现新游戏规则中的问题，并讨论解决方法。
（三）结束部分
1．师问：刚才游戏是怎么玩的？和以前游戏有什么不同？我们还可以怎么玩？
2.听音乐做放松活动，游戏自然结束。
活动延伸：1.带领小朋友回教室，在美工区把捕鱼场面画出来。
2.小朋友回家后跟自己的家人一起玩这个游戏。
