染雾中班绘本教案 篇一
《小熊和他的朋友们》绘本教学设计
一、教学目标
1. 让孩子了解不同动物的生活习性和特点。
2. 培养孩子的观察力和分析能力。
3. 激发孩子的想象力和创造力。
4. 提高孩子的语言表达能力。
二、教学准备
1. 绘本《小熊和他的朋友们》。
2. 大型图片卡片，展示各种动物的图片。
3. 玩具动物模型。
4. 班级角落里的动物玩具和布置。
5. 相关动物的音频资料。
三、教学活动
1. 导入环节：播放动物的声音，让孩子们猜猜是什么动物的声音。
2. 阅读绘本：老师给孩子们讲故事《小熊和他的朋友们》，让孩子们观察和分析故事中不同动物的特点和习性。
3. 分组讨论：让孩子们分组，讨论他们喜欢的动物是什么，为什么喜欢这种动物。
4. 制作动物角色扮演：让孩子们选择自己喜欢的动物，进行角色扮演，展示动物的生活场景。
5. 图画表达：让孩子们用画笔在画纸上画出自己心目中的理想动物，展示他们的想象力和创造力。
6. 游戏互动：通过动物的游戏，让孩子们在游戏中体会到动物的特点和习性。
四、教学反思
通过这节绘本教学，孩子们在观察、分析、想象和创造方面都得到了锻炼，在游戏中也增进了对动物的了解。教师需要及时调整教学内容和方法，确保孩子们在活动中能够积极参与、快乐学习。
中班绘本教案 篇二
《小鸟找妈妈》绘本教学设计
一、教学目标
1. 让孩子了解小鸟的生活习性和特点。
2. 培养孩子的观察力和联想能力。
3. 提高孩子的语言表达能力。
4. 增强孩子的社会情感体验。
二、教学准备
1. 绘本《小鸟找妈妈》。
2. 大型图片卡片，展示小鸟和其他动物的图片。
3. 玩具小鸟模型。
4. 班级角落里的小鸟窝和蛋的布置。
5. 相关小鸟的音频资料。
三、教学活动
1. 导入环节：播放小鸟的叫声，让孩子们猜猜是什么动物的声音。
2. 阅读绘本：老师给孩子们讲故事《小鸟找妈妈》，让孩子们观察小鸟的生活习性和特点。
3. 角色扮演：让孩子们分组，模拟小鸟找妈妈的情景，体验小鸟的生活。
4. 制作小鸟窝：让孩子们用纸箱等材料制作小鸟窝，培养他们的动手能力和创造力。
5. 图画表达：让孩子们用画笔在画纸上画出自己心目中的小鸟，展示他们的想象力。
6. 游戏互动：通过小鸟的游戏，让孩子们在游戏中感受小鸟的生活场景。
四、教学反思
通过这节绘本教学，孩子们对小鸟的生活习性和特点有了更深入的了解，也增强了他们的社会情感体验。教师需要及时调整教学内容和方法，确保孩子们在活动中能够积极参与、快乐学习。
中班绘本教案 篇三
中班绘本教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的中班绘本教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1．理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
2．观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。
活动准备：
PPT课件《我妈妈》
活动过程：
一、介绍人物，激发兴趣.
师：这是谁？这位妈妈在干什么？
妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？
一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？
小结：这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈，一个可爱的妈妈。
二、阅读绘本，
1．妈妈的本领
翻阅图1、2、3
师：妈妈有哪些本领？（在第几页上？）
小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。
2．爱妈妈的理由
出示图4：这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？
把妈妈画成一只蝴蝶是什么意思？
小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。
出示图5：刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？
体验：坐在老师身上试试，说说坐在“妈妈”身上是什么感觉。
小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。
3．妈妈的.爱
出示图6、7：这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像小猫？
交流生活经验：你的妈妈温柔的时候都为你做过哪些事？
观看视频
师：这些温柔的事，你妈妈都做过吗？
小结：每天，妈妈都温柔地照顾我，关心我，我知道那都是因为妈妈爱我。
师：妈妈什么时候会像狮子一样？生气的时候，她还爱你吗？
小结：无论妈妈是像小猫一样温柔，还是像狮子一样生气，她都一样那么爱我们。
完整欣赏故事，插问：猜猜妈妈会对宝宝说一句什么悄悄话？什么叫永远？
三、情感表达
师：你们有什么悄悄话想对妈妈说？把你对妈妈的爱大声说出来。
