初二地理教案:中国的疆域(通用3篇)

时间:2015-01-05 03:21:16
染雾
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初二地理教案:中国的疆域 篇一

中国作为一个拥有悠久历史和广袤疆域的国家,其领土范围之广阔令人叹为观止。中国的疆域主要由东部的沿海地区和西部的内陆地区组成,涵盖了广阔的土地和多样的地貌景观。在这篇文章中,我们将深入探讨中国的疆域特点及其对中国经济和社会发展的影响。

首先,中国的疆域辽阔,东西跨度达到近5000公里,南北跨度近3000公里。这使得中国在地理位置上具有得天独厚的优势,既可以面向亚太地区,又可以向欧洲和非洲拓展市场。同时,中国的疆域多样,既有高山峻岭,又有广袤平原,还有深邃的河流和湖泊。这种多样的地形地貌为中国的资源开发和利用提供了广阔的空间。

其次,中国的疆域在历史上曾经多次发生变化,如秦始皇的统一和元朝的蒙古统治等。这些历史事件不仅影响了中国的政治格局,也对中国的文化传承和社会发展产生深远影响。中国的疆域变化也反映了中国人民对国土的热爱和保卫的决心,展现了中华民族的伟大精神。

最后,中国的疆域对中国的经济和社会发展起着重要作用。中国作为一个大国,在国土面积和人口数量上都居世界前列,这为中国的经济增长提供了强大动力。同时,中国的疆域资源丰富,拥有丰富的矿产资源和农业资源,为中国的工业和农业发展提供了有力支持。中国的疆域也为中国的社会发展提供了广阔的空间,促进了不同地区的交流和合作,推动了中国的现代化进程。

综上所述,中国的疆域不仅具有广阔的面积和多样的地形地貌,还承载着丰富的历史文化和资源财富。中国的疆域为中国的经济和社会发展提供了重要支撑,展现了中华民族的伟大精神和不屈意志。通过深入研究中国的疆域,我们可以更好地理解中国的过去、现在和未来,为建设美好的中国梦贡献力量。

初二地理教案:中国的疆域 篇二

中国的疆域是一个多样丰富的地域,拥有着众多的资源和人文景观。从北方的内蒙古大草原到南方的云南热带雨林,从东部的沿海城市到西部的青藏高原,中国的疆域之广阔和多样性令人叹为观止。在这篇文章中,我们将继续探讨中国的疆域特点及其对中国经济和社会发展的影响。

首先,中国的疆域地理位置优越,东临太平洋,西依山峦巍峨,南接热带岛屿,北依寒带冰川。这种地理位置使得中国在气候、生态和资源方面具有得天独厚的优势,既能享受到丰富的自然资源,又能保护生态环境,实现可持续发展。中国的疆域还为中国的社会交流和文化传承提供了广阔的空间,促进了各民族之间的和谐共处和文化融合。

其次,中国的疆域资源丰富,拥有着丰富的矿产资源、农业资源和能源资源。中国的疆域资源分布广泛,既有煤炭、石油、天然气等矿产资源,又有水稻、小麦、玉米等农业资源,还有水力、风力、太阳能等能源资源。这些资源的丰富使得中国在经济发展和科技创新方面具有巨大潜力,为中国的现代化建设提供了有力支持。

最后,中国的疆域多元,涵盖了56个民族的聚居地,展现了中华民族的多样性和文化传统。中国的疆域文化丰富多彩,有着悠久的历史和灿烂的文化传统,如长城、故宫、兵马俑等著名文化遗产。中国的疆域文化传承和发展,不仅展示了中华民族的优秀传统和文明成就,也为中国的现代文化建设提供了重要参考。

综上所述,中国的疆域不仅具有广阔的面积和多样的地形地貌,还拥有丰富的资源和多元的文化传统。中国的疆域为中国的经济和社会发展提供了重要支撑,为中国的现代化进程注入了新的活力和动力。通过深入研究中国的疆域,我们可以更好地理解中国的历史文化和社会发展,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

初二地理教案:中国的疆域 篇三

初二地理教案:中国的疆域

  【学习目标】

  (1)记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置;并能正确描述我国地理位置的优越性

  (2)记住我国领土的四至点并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离

  (3)记住我国东部濒临的海洋,主要岛屿、海峡、陆上邻国和隔海相望的国家;并能

  在中国疆域空白图上默填出来。

  (4)通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,增强学生民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育,从而激发他们学习的热情。

  【教学重难点】

  重点:掌握我国地理位置的特点,学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。

  难点:对地理事物空间观念的建立是本节知识的难点

  【导学流程】

  情境导入:教师先展示一幅《中国政区图》,让同学们辨认这是哪个国家的领土?(学生回答:中国)。那么你作为一个中国人,你知道我们伟大的祖国在世界上处于怎样的位置吗?

  它的具体面貌如何?下面就让我们从这节课开始走进自己的国家去看一看。

  预习检测:

  1、中国在世界上的位置(读“中国在世界上的位置”图:)

  (1)在图上找出赤道:我国位于_______半球(南、北半球)

  (2)在图上画出东西半球的分界线:200W和1600E,我国位于_______(东、西半球)

  (3)我国位于_______洲东部,_______洋西岸

  2、中国的疆域----我国领土的四至点:

  最北端(530):__________________________________________。

  最南端(40N):__________________________________________。

  最东端(1350E):_______________________________________。

  最西端(730E):________________________________________。

  (2)我国最东端与最西端相差_______经度,根据时区的划分,我国最东端位于_______时区,最西端位于_______时区,东西跨_______个时区,相差_______小时。

  (3)我国南北大致跨_______个纬度,在地球“五带”中,我国领土大部分位于_______带。

  (4)我国陆地总面积约_______平方千米,差不多与整个_______洲的面积相等,在世界各国中居第___位,是世界上面积较大的国家。

  3、中国的疆域----疆界与邻国(结合P4页图1-4和P5页课本内容回答)

  ⑴我国大陆海岸线长_______多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国东部所濒临的海洋,自北向南依次为_______、_______、_______、_______。我国重要的岛屿有_______、______、_________,我国的内海是_______和_______。我国领海的宽度是_______海里,我国管辖的海域面积是_______平方千米。

  ⑵我们国家共有_______个邻国,与我国隔海相望的国家有_______个。

  自我检测:

  1、我国的地理位置具体情况怎样?(经纬度位置、海陆位置、半球位置)

  2、我国领土的四至点分别在哪里?

  3、我国有哪些邻国和隔海相望的国家?

  合作释疑:

  我国地理位置(纬度位置、海陆位置、半球位置)有什么优越性?

  精讲点拨:

  1、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛,第三大岛是崇明岛;最大的群岛是舟山群岛;最大的海湾是北部湾。

  2、自编顺口溜简记邻国:

  东临是朝鲜,南越加老缅,西南印丹尼,西有巴阿塔吉哈斯坦,北有蒙古、俄罗斯。

  3、巴基斯坦作为我国的邻国,是与它控制的克什米尔地区为邻,与它的'本土实际是不相邻的。

  4、位于山东半岛和辽东半岛之间的海峡是渤海海峡,位于海南岛和雷州半岛之间的海峡是琼州海峡。

  课堂小结:这堂课同学们学到了哪些知识?(教师一边板书提纲,学生一边总结内容)

  领土四至点经纬度位置海陆位置

  最北

  最南

  最东

  最西

  陆上邻国14个

  

隔海相望的国家6个

  我国地理位置的优越性

  达标测评:

  一、选择题:

  1、下列有关我国地理位置的叙述正确的是()

  A我国位于东半球、北半球B我国位于亚洲东部、太平洋西岸

  C领土大部分位于北温带,小部分位于热带D北回归线穿过我国中部

  2、当乌苏里江上洒满阳光时,帕米尔高原仍是满天星斗,造成这种差异的原因是()

  A经度位置B纬度位置C地形因素D大气变化

  3、下列我国陆上邻国中,与我国有两段边界的国家是()

  A朝鲜、蒙古B越南、老挝C哈萨克斯坦、缅甸D印度、俄罗斯

  4、与我国隔海相望的国家中,位于我国东面的是()

  A、朝鲜、韩国B日本、韩国C日本、朝鲜D朝鲜、俄罗斯本、朝鲜

  5、当黑龙江是一片冰天雪地时,海南岛仍是一片热带景象,造成这种差异的原因是()

  A经度位置B纬度位置C地形因素D大气变化

  二、读图分析题:在下图中指出

  1、我国东部濒临的四海一湾一洋,我国的三大岛、两海峡。

  2、我国陆上接壤的国家14个(按逆时针),隔海相望的国家6个。

  拓展提高---能力提升

  1、结合我国地理位置的优越性分析一下对发展经济有哪些有利条件?

  2、试分析我国地理位置有没有不足之处?具体表现哪些方面?。

初二地理教案:中国的疆域(通用3篇)

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