老人和鸟教案设计范文
老人和鸟教案设计
教学目标:
1、知识目标:
正确书写十二个生字,通过上下文和生活实际理解生字词及“寂静”、“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。
2、能力目标
正确流利有感情地朗读课文,背诵课文最后两段。
3、情感目标
想象老人与鸟儿们亲密相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心,感受人与自然和谐相处的可贵与美好。
教学重点:理解课文内容,想想老人与鸟儿们亲密相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心。
教学难点:感受人与自然和谐相处的可贵与美好。
教 学 过 程
一、 创设情境,激情导入。
在森林中有这样一位老人,他时刻关爱着森林中的鸟儿们,鸟儿们飞呀,叫哇,生活得那么自由,那么快乐,你们看: 屏幕出示课本P44图片
师:观察这幅图片,你看到了什么?生说。
师:你有没有产生什么疑问呢?生说。
师:这是森林里的鸟儿落在老人肩上为老人献草莓, 为什么鸟儿们要为他献草莓?它们不怕老人捉住他们吗?伤害它们吗?
教师播放录音,学生边听边思考。
生交流:A. 老人保护了树木,保护了它们的`家,所以鸟儿们要为老人送草莓。
B. 因为老人非常爱护鸟儿,保护鸟儿。
C. 因为鸟儿非常喜欢老人,他们之间的感情非常深厚。
板书:老人和鸟
师:文中哪里表现出老人和鸟儿之间有着深厚的感情呢?细心的 你 从这些词句中体会到了什么呢?(屏幕出示该问题)生以自己喜欢的方式深读课文,边读边思考。