湘教版下册八年级下册美术《黑白世界》教学设计 教案
湘教版 美术 八年级下册 黑白世界 教学设计 教案 (一) 课题:《黑白世界》 周次:第六周 上课时间:2011年3月29日(星期二) 课时:共一课时教材分析:木刻版画是一个独立的画种,教材较全面地将木刻的基础知识由浅到深地通过几个活动贯穿起来,使学生在活动中掌握木刻版画的基础知识和基本技法。 学情分析:这个课目是一个典型的技法训练课,学生以前未接触过。因此,这个课目必须通过变化多样的'教学形式让学生兴趣浓厚地发现黑白木刻的基本知识点,通过课堂活动的渗透让学生了解木刻、掌握木刻,培养学生的成功意识,强调自主性学习,作业内容不定上限,让学生有一个自由发挥空间,但是在作业中教师可提供一些简单的形象资料供学生参考。 教学设计基本思路: 感受——认识——练习——创造 时量分配:课题分两段二课时完成。 整体操作思路:主要围绕对木刻的基本认识和基本技巧来组织教学,其中结合两个个活动。 具体操作程序: 一、《黑白世界》之木刻版画。 二、欣赏作品数幅: 木刻与其他画种作品欣赏 。 思考:木刻版画与其他画种的区别?教师小结(从形式上较主动地让学生去观察、思考学习内容): 介绍木刻工具。材料,进一步提高学生的学习兴趣,通过语言提示激发学生的体验意识——导入活动一。 教师演示三角刀和圆刀特点。(将两种刀法线条在展示仪上边演示边小结以便吸引学生的注意力,加强学生对木刻刀法及线条的认识。) 三、活动一:让学生看书,初步了解木刻的用刀方法。5分钟后提问。 四、木刻版画的黑白处理: 欣赏木刻作品让学生分析并说出感受。 1.主要归类:以黑衬白、以白衬黑、黑白互衬。 2.灰色的处理是黑白木刻的关键。 五、活动二:黑白处理