染雾小学体育课教案 篇一
标题：足球基本动作训练
教学目标：
1. 学习足球基本动作，包括带球、传球、射门等。
2. 提高学生的足球技术水平和团队合作能力。
教学内容：
1. 带球：学习如何控制球，如何调整速度和方向。
2. 传球：学习如何正确传球，包括直传和斜传。
3. 射门：学习如何正确射门，包括大力射门和精准射门。
教学过程：
1. 热身活动：进行一定时间的慢跑和拉伸活动，为接下来的训练做好准备。
2. 带球训练：让学生进行简单的带球训练，重点在于控制球的技巧。
3. 传球训练：让学生练习直传和斜传，注重传球的准确性和力度。
4. 射门训练：让学生练习射门，重点在于射门的力量和方向。
5. 综合训练：进行综合训练，让学生在比赛中运用所学的技能。
教学评价：
1. 观察学生在训练中的表现，包括技术动作的正确性和团队合作能力。
2. 对学生的表现进行评价和指导，帮助他们改进技术和提高水平。
小学体育课教案 篇二
标题：篮球基本技术训练
教学目标：
1. 学习篮球基本技术，包括运球、传球、投篮等。
2. 提高学生的篮球技术水平和团队合作能力。
教学内容：
1. 运球：学习如何正确运球，包括站立运球和移动运球。
2. 传球：学习如何正确传球，包括胸传、传球和传球等。
3. 投篮：学习如何正确投篮，包括上篮和三分球。
教学过程：
1. 热身活动：进行适当的热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 运球训练：让学生练习不同方式的运球，注重动作的规范性和速度。
3. 传球训练：让学生练习传球，包括直传、斜传等，注重传球的准确性和力度。
4. 投篮训练：让学生练习投篮，包括上篮和三分球，注重投篮的姿势和力量控制。
5. 综合训练：进行综合训练，让学生在比赛中运用所学的技能。
教学评价：
1. 观察学生在训练中的表现，包括技术动作的正确性和团队合作能力。
2. 对学生的表现进行评价和指导，帮助他们改进技术和提高水平。
小学体育课教案 篇三
主题：篮球运球基础训练
一、教学目标
1. 学生能够正确掌握篮球运球的基本姿势和动作，包括单手运球、交替运球等基本技术。
2. 提高学生的手眼协调能力和篮球控制能力。
3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的协作能力和沟通能力。
二、教学重点和难点
1. 运球时的姿势和动作要领。
2. 学生手眼协调能力的培养。
三、教学过程
1. 热身活动（10分钟）：进行一些简单的热身活动，如跑步、拉伸等。
2. 技术训练（20分钟）：教师向学生演示正确的运球姿势和动作要领，让学生跟随练习。分别练习单手运球、交替运球等基本运球技术。
3. 练习巩固（20分钟）：让学生分组进行运球练习，强化学生的篮球控制能力和手眼协调能力。
4. 游戏实践（20分钟）：设计篮球运球游戏，让学生在游戏中运用所学的运球技术，提高实战能力。
5. 总结讲解（10分钟）：教师总结本节课的内容，强调运球技术的重要性，并鼓励学生多加练习。
四、教学反思
通过本节课的训练，学生们在篮球运球技术上有了较大的提高，同时也增强了手眼协调能力和篮球控制能力。在以后的教学中，可以结合实际比赛情境，进一步加强学生的技战术训练，提高他们的篮球水平。
小学体育课教案 篇四
教学内容：1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑`
教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑 能力。
教学过程：
一、准备部分：(8’)
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)
二、基本部分：(28’)
1.向后转(齐步)
(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法：学生集体练习。
(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
2.迎面接力跑
(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。
(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。
三、结束部分：
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容;
4.下课。
小学五年级体育课教案
教学内容：1.臂交叉跳绳
2.游戏：截住空中球
教学任务：1.掌握臂交叉跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。
2.通过截住空中球游戏，培养机智、反应和传接球能力。
教学过程：
一、准备部分：(8’)
1.开课式。
2.队列练习：四面转法，横队齐步走。
3.准备活动：慢跑200米;绳操6节。
(1)伸展运动：预备姿势：立正两手握绳 两端(将绳对折成短绳)，同时下垂于体前。
1横绳前平举。同时左脚侧出一步。
2横绳上举挺胸。
3还原成1的姿势。
4还原成预备姿势。
5678同1234，但方向相反。
(2)下蹲运动：预备姿势：双脚 开立，横绳垂于体前。
1横绳前平举。
2.下蹲。
3.还原成1的姿势。
4.还原成预备姿势。
5678同1234
(3)体转运动：预备姿势，横绳下垂于体前。
1.横绳前平举。
2.左臂向左侧摆，同时右臂胸前平屈，头械转，眼看左手。
3.还原成1的姿势。
4.还原成预备姿势。
5678同1234，但方向相反。
(5)体前屈运动：预备姿势：方正，横绳下垂于体前。
1.屈肘横绳于胸前，同时左脚侧出一步。
2.上体前屈横绳下垂。
3.还原成预备的姿势。
4.还原成预备姿势。
5678同1234，但方向相反
(6)全身运动：预备姿势：立正，横绳下垂于体前。
1.左脚向左前迈出弓步，同时横绳上举，(抬头挺胸)。
2.上体前屈，横绳下垂，置左脚前。
3.还原成1的姿势。
4.还原成预备姿势。
5678同1234，方向相反。
二、基本部分：(28')
1.臂交叉跳绳
(1)向前摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)
动作：两手握绳的两端，绳由体后前摇，当绳摇到前上方时，两臂迅速体前交叉，同时向后快速抖腕(前臂外旋)，两脚立即跳起，绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原，用同样方法连续跳。
(2)向后摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)
动作：两手握绳的两端 ，绳由体前向后摇，两脚立即跳起，两臂由下向上在体前交叉，同时快速抖腕(前臂内旋)，两脚立即跳起，绳 通过两脚，交叉臂还原，用同样方法连续跳。
(3)讲解示范。
(4)练习方法：分组练习。
(5)注意事项：教师应掌握学生练习的次数、速度、时间，每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。
2.游戏：截住空中球
(1)方法：将参加游戏的分成几组，各组指定两人先站在圈内，其余的人均匀的站在圆圈外，游戏开始，圈外的人相互传接小球，圈内的人积极抢截。截住球后，与传球失误的人交换位置，游戏继续进行。
(2)规则：传球不得进圈，不得递球。
(3)注意事项：1.课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈，把学生分成2-4组进行练习。2.游戏前，教师应讲解示范抢断的动作要领，并组织练习。3.每组人数不宜过多，以提高密度和效果。4.对体弱的学生适当照顾，及时换人，男女生 可分组比赛，资料共享平台
小学体育课教案 篇五
三、结束部分：(4')
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容。
4.下课。
小学五年级体育课教案
教学内容：1.互射
2.4-5分钟定时跑
教学任务：1.通过互射游戏，培养学生灵敏、反应和掷准能力
2.发展学生耐力素质，提高耐久中的能力。
小学体育课教案 篇六
上课仪式 1
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二、队列队形 2
1、四面转法
2、齐步走、跑步走
3、慢跑
三、准备活动 3
各关节活动
四、1、直道快速跑接弯道跑：
⑴让学生回顾弯道跑的动作要领，教师和学生给予补充;
⑵介绍练习方法及要求;
⑶分组分道听哨音依次做直快速跑20米接弯道跑50米练习2-4次，每次跑完后放松慢跑回原处;
⑷教师检查、辅导。
2、变速跑：
⑴介绍练习方法及要求;
⑵用不同形式做就速跑练习，男生1200米、女生800米，
①结合弯道跑的技术做弯道快、直道慢的跑法，
②直道快、弯道慢的跑法，
③规定快与慢距离的跑法，如快跑200米、慢跑200米等;⑶教师检查、辅导。
五、自由活动
