染雾幼儿园安全教育课教案 篇一
教学目标：
1. 让幼儿了解安全意识的重要性，学会保护自己的安全；
2. 培养幼儿正确的安全行为习惯；
3. 让幼儿学会紧急情况下的自救能力。
教学内容：
1. 安全意识的培养：通过图片、故事等形式，让幼儿了解什么是安全，为什么要保护自己的安全；
2. 常见安全事故的预防：如火灾、溺水、交通事故等，教导幼儿应该如何避免这些危险；
3. 紧急情况下的自救能力：教导幼儿在遇到危险时应该如何冷静应对，寻找帮助或采取适当的自救措施。
教学过程：
1. 利用图片、故事等形式引导幼儿讨论安全意识的重要性，让他们认识到保护自己的安全是每个人的责任；
2. 通过游戏、角色扮演等方式让幼儿模拟常见安全事故的场景，让他们学会预防这些事故的发生；
3. 在课堂上模拟紧急情况，教导幼儿如何冷静应对，寻找帮助或采取适当的自救措施。
教学评估：
1. 观察幼儿在课堂上的表现，看是否能够正确表达对安全意识的理解；
2. 观察幼儿在游戏、角色扮演等环节中的表现，看是否能够正确预防常见安全事故；
3. 观察幼儿在紧急情况模拟中的表现，看是否能够冷静应对，寻找帮助或采取自救措施。
通过这堂安全教育课的教学，希望能够让幼儿们养成正确的安全行为习惯，提高他们在面对突发情况时的自救能力，保障幼儿的安全。
幼儿园安全教育课教案 篇二
教学目标：
1. 培养幼儿自我保护意识，提高安全意识；
2. 让幼儿了解生活中的危险因素，学会避免危险；
3. 培养幼儿正确的安全行为习惯。
教学内容：
1. 安全意识的培养：通过故事、图片等形式，让幼儿了解什么是安全，为什么要保护自己的安全；
2. 危险因素的认识：教导幼儿生活中可能存在的危险因素，如火灾、电击、溺水等，让幼儿了解如何避免这些危险；
3. 安全行为习惯的培养：教导幼儿正确的安全行为，如过马路要注意红绿灯、不玩火等。
教学过程：
1. 通过故事、图片等形式引导幼儿讨论安全意识的重要性，让他们认识到保护自己的安全是每个人的责任；
2. 通过生动的实例让幼儿了解生活中可能存在的危险因素，引导他们学会避免这些危险；
3. 在日常生活中强化安全行为的培养，教导幼儿正确的安全行为习惯。
教学评估：
1. 观察幼儿在课堂上的表现，看是否能够正确表达对安全意识的理解；
2. 观察幼儿在生活中的表现，看是否能够正确识别危险因素并避免危险；
3. 观察幼儿在日常生活中的表现，看是否能够养成正确的安全行为习惯。
通过这堂安全教育课的教学，希望能够让幼儿们树立自我保护意识，提高安全意识，避免意外事故的发生，保障幼儿的安全。
幼儿园安全教育课教案 篇三
幼儿园进行安全教育的目的是为了帮助幼儿们更好地认识日常的安全问题，以下是小编为大家精心整理的幼儿园安全教育课教案，欢迎大家阅读。
【活动设想】
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
【活动目标】
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性最大的车。
【活动准备】
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
【活动过程】
(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?
——“公交车前排座位是留给谁做的?
——“我们在乘车时需要
(二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(三)小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
(四)幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
【活动延伸】
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
[幼儿园安全教育课教案]
