大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案【优质3篇】

时间:2012-03-06 08:24:30
染雾
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大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇一

跳绳是一项非常受孩子们喜爱的体育活动,不仅能够锻炼身体,还能培养孩子们的耐心和毅力。在幼儿园的体育课上,可以通过组织跳绳比赛的形式,让孩子们在快乐中学习,促进他们的身心发展。下面是一份适合大班幼儿的跳绳比赛教案。

一、教学目标

1. 让孩子们掌握基本的跳绳技巧,如单人跳、双人跳、交叉跳等。

2. 培养孩子们团队合作精神,通过合作跳绳活动增进友谊。

3. 提高孩子们的身体协调能力和耐力。

二、教学准备

1. 跳绳工具:准备足够数量的跳绳,确保每个孩子都有一根自己的跳绳。

2. 比赛规则:制定简单明了的比赛规则,包括单人跳、双人跳、多人跳等环节。

3. 奖励措施:准备一些小奖品,如贴纸、小玩具等,用于激励孩子们参与比赛。

三、教学步骤

1. 热身活动:带领孩子们做一些简单的热身运动,如摇臂摆腿,准备开始跳绳比赛。

2. 技巧训练:首先向孩子们展示跳绳的基本技巧,然后让他们分组练习,帮助他们掌握跳绳的要领。

3. 比赛环节:按照预先制定的比赛规则,进行单人跳、双人跳和多人跳等比赛环节,鼓励孩子们展示自己的技能。

4. 结束活动:在比赛结束后,为表现优秀的孩子们颁发奖品,并对所有参与比赛的孩子进行表扬。

通过这样的跳绳比赛活动,不仅可以让孩子们在快乐中学习,还能促进他们的身心发展。希望每个孩子都能通过参与体育活动,享受运动带来的快乐,健康成长。

大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇二

跳绳比赛是一项既有趣又具有挑战性的体育活动,可以锻炼孩子们的耐心、毅力和协调能力。在大班幼儿园教学中,组织跳绳比赛活动不仅可以让孩子们在游戏中学习,还可以促进他们的身体健康和团队合作精神。下面是一份适合大班幼儿的跳绳比赛教案。

一、教学目标

1. 让孩子们掌握基本的跳绳技巧,如单人跳、双人跳、交叉跳等。

2. 培养孩子们团队合作精神,通过合作跳绳活动增进友谊。

3. 提高孩子们的身体协调能力和耐力。

二、教学准备

1. 跳绳工具:准备足够数量的跳绳,确保每个孩子都有一根自己的跳绳。

2. 比赛规则:制定简单明了的比赛规则,包括单人跳、双人跳、多人跳等环节。

3. 奖励措施:准备一些小奖品,如贴纸、小玩具等,用于激励孩子们参与比赛。

三、教学步骤

1. 热身活动:带领孩子们做一些简单的热身运动,如摇臂摆腿,准备开始跳绳比赛。

2. 技巧训练:首先向孩子们展示跳绳的基本技巧,然后让他们分组练习,帮助他们掌握跳绳的要领。

3. 比赛环节:按照预先制定的比赛规则,进行单人跳、双人跳和多人跳等比赛环节,鼓励孩子们展示自己的技能。

4. 结束活动:在比赛结束后,为表现优秀的孩子们颁发奖品,并对所有参与比赛的孩子进行表扬。

通过这样的跳绳比赛活动,不仅可以让孩子们锻炼身体,还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。希望每个孩子都能在快乐中学习,健康成长。

大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇三

大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案

  活动目标:

  1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力。

  2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。

  活动重点:

  幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力。

  活动难点:

  激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。

  活动准备:

  短绳每人一根,长绳两根。

  活动过程:

  一、准备部分。

  1、队列队形练习。

  听口令由一路纵队走成大圆,跑走交替,停下后由圆走成六路纵队。

  2、活动身体练习。

  听教师的信号做相反的动作。(高人走,矮人走;挺胸走,弯腰走;向前走,向后走;向左跳,向右跳等。)

  二、基本部分。

  1、幼儿自由分散地在场地上,用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳,可原地跳,也可行进跳。让幼儿表现各种玩法,教师注意观察,看谁的花样多,请跳得好的幼儿单独表演跳绳,鼓励幼儿练习用各种方法跳绳。

  2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴,两人一组分散在场地四周。教师可先和一幼儿示范跳法:两人面对面站立,教师晃绳,幼儿和教师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。

  3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳,分别拉住长绳的'两端,让一位幼儿站在长绳的中间,长绳摇动后,随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后,可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后,跳进绳中跳,一个接着一个,每人在绳中跳几下再跑出,如有失误者,应与摇绳者互换位置。

  4、跳绳比赛。将幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。教师发令后,每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳,跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿,自己站在乙组的队尾,乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进,如此依次进行,直至跳完,最后以跳得稳和快的队为胜。

  三、结束部分。

  教师讲评活动情况,带幼儿做放松身体的活动。

大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案【优质3篇】

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