《录音新闻》教案3 篇一
近日,一则关于环境污染的新闻在社交媒体上引起了热议。据报道,一家工厂在未经许可的情况下进行排放,导致附近居民的生活环境受到严重影响。居民们纷纷表示对这种行为感到愤怒,并呼吁相关部门尽快采取措施解决问题。
这起事件再次提醒我们环保意识的重要性。环境污染不仅会影响人们的健康,还会破坏生态平衡,给我们的地球带来巨大的危害。作为公民,我们有责任保护我们的环境,不仅要求企业加强环保管理,还要自觉遵守环保法律法规,共同维护我们美丽的家园。
希望通过这起事件的曝光,能够引起更多人对环境问题的关注,激发大家共同行动起来,为改善环境贡献自己的力量。让我们共同努力,让我们的地球变得更加清洁、美丽!
《录音新闻》教案3 篇二
随着科技的发展,人们的生活方式也在发生着改变。近日,一项新技术在市场上引起了轰动,这就是语音助手。通过语音助手,用户可以通过语音指令完成各种操作,如查询天气、播放音乐、设置提醒等,极大地方便了人们的生活。
语音助手的出现不仅提高了人们的生活效率,还改变了人机交互的方式。以往需要手动操作的功能,现在可以通过语音指令实现,让人们在忙碌的生活中省去了不少时间和精力。而且,语音助手还可以根据用户的口音和语调进行智能识别,提供更加个性化的服务。
尽管语音助手带来了诸多便利,但也需要注意信息安全和隐私保护的问题。在使用语音助手时,用户应注意保护个人信息,避免泄露隐私。同时,科技公司也应加强数据保护,确保用户的信息不被滥用。
总的来说,语音助手的出现为我们的生活带来了便利,但也需要我们在使用过程中保持警惕,保护好自己的信息安全。愿科技的发展能够更好地造福人类,让我们的生活变得更加便捷和美好。
《录音新闻》教案3 篇三
《录音新闻》教案3
二十 《录音新闻》教案
晋煤集团古矿中学 段婷
教学目标:
一、知识目标:
1、掌握录音新闻的形式与其他新闻的.异同。
2、了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。
二、能力培养:
模拟播音,提高口头表达能力。
三、情感体验点:
培养祖国的荣誉感,学习参试人员大力协作,团结奋斗为祖国献身的精神。
教学重难点:
1、弄清新闻的基本特点和结构。
2、学习语言,训练朗读。体会新闻语言的简洁、生动,准确以及在播音时应有的感情、语速、语调。
教具准备:收音机
教学课时:一课时
教学过程:
一、情境导入:
随着科技的发展,火箭上天已不是什么稀奇事,我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况,而在上个世纪八十年代,电视还没有走进千家万户,火箭发射还很不容易,你想了解我国运载火箭水下发射成功的盛况吗?今天我们借助“录音新闻”来回味一下那激动人心的一刻吧!
二、课前热身:
1
、给下列字注音:翱 硕大 悫 顷刻 停泊
2、学生快速默读课文,分析文章的结构。
3、深入赏析课文,从描写表达方式,修辞手法,口语与书面语结合入手。
三、合作探究:
互动