一年级上册安全教育课教案(优选3篇)

时间:2015-09-09 04:47:14
染雾
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一年级上册安全教育课教案 篇一

标题:认识交通安全知识

一、教学目标

1. 让学生了解交通安全的重要性,掌握基本的交通安全知识。

2. 培养学生的交通安全意识,养成良好的交通习惯。

3. 能够正确地识别交通信号灯的颜色和含义。

二、教学重点和难点

重点:交通安全知识的传授和交通信号灯的颜色和含义。

难点:让学生明白交通规则是为了保护自己和他人的安全。

三、教学过程

1. 初步了解交通安全知识

通过图片和视频展示,让学生认识交通信号灯的颜色和含义,例如红灯停、绿灯行、黄灯注意等。并引导学生讨论在道路上应该注意的事项,如过马路时要牵手、等待交通信号灯等。

2. 模拟实践

老师和学生一起模拟在道路上行走的场景,老师扮演交通信号灯,学生根据信号灯的颜色做出相应的动作,加深对交通规则的理解。

3. 游戏互动

设计交通安全知识问答游戏,让学生在游戏中巩固所学知识,激发学生学习的积极性。

4. 总结和反思

引导学生总结交通安全知识,让他们认识到交通规则的重要性,培养出正确的交通行为习惯。

四、教学反思

通过本节课的教学,学生对交通安全的重要性有了更深刻的认识,掌握了基本的交通规则,为以后的安全行为打下基础。

一年级上册安全教育课教案 篇二

标题:火灾逃生演练

一、教学目标

1. 让学生了解火灾的危害性,掌握基本的火灾逃生知识。

2. 培养学生在火灾发生时保护自己的能力。

3. 能够正确使用灭火器材,做好火灾初期的扑救工作。

二、教学重点和难点

重点:火灾逃生知识的传授和灭火器材的正确使用方法。

难点:让学生理解火灾逃生的重要性,培养他们在火灾中保持冷静的能力。

三、教学过程

1. 理论知识介绍

通过图片、视频等形式介绍火灾的危害性,让学生了解火灾的常见原因和预防方法。同时向学生讲解火灾逃生的基本知识,如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。

2. 灭火器材实操

老师向学生演示如何正确使用灭火器材扑灭火灾,让学生了解灭火器材的种类和使用方法。并让学生实际操作灭火器材,模拟火灾初期扑救火灾的场景。

3. 火灾逃生演练

设计火灾逃生演练活动,让学生在模拟火灾场景中进行逃生演练,培养学生在火灾中保持冷静、迅速逃生的能力。

4. 总结反思

引导学生总结火灾逃生知识和灭火器材的使用方法,让他们认识到火灾预防的重要性,培养出正确的火灾应对能力。

四、教学反思

通过本节课的教学,学生掌握了基本的火灾逃生知识和灭火器材的使用方法,提高了在火灾中自救和互救的能力,为学生的安全教育打下了坚实的基础。

一年级上册安全教育课教案 篇三

  第一课 交通规则

  教学目的:

  1、教育学生要遵守交通规则。

  2、使学生平安上学和放学。

  教学过程:

  一、导入

  我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

  二、教授新课

  1、要遵守交通规则

  (1)同学们,你们都知道哪些交通规则?

  (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

  (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

  2、坐车时不要抢座位

  (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?

  (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

  (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩

  (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

  (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

  (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

  (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

  4、要远离高空危险物行走

  (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?

  (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

  三、师生共同总结

  为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  第二课 认识交通标志

  教学目的:

  1、使学生认识一些交通标志。

  2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

  教学过

程:

  一、导入

  1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

  2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”

  二、教授新课

  1、交通信号灯

  (1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?

  (2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

  (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

  (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

  (5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。

  2、认识交通安全标志

  (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

  (2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。

  (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)

  (4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)

  三、扩展练习

  1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?

  2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

  第三课 认识简单的危险标志

  教学目的:

  1、使学生认识一些简单的危险标志。

  2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。

  教学过程:

  一、导入

  1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片),你们知道它代表什么意思吗?

  2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!

  二、教授新课 1、禁止标志

  这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。

  (1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

  (2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

  (3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

  (4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

  (5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?

  2、认识警告标志

  (1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。

  (2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

  (3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

  3、生活中的危险标志

  你们见过生活中有哪些危险标志吗?

  三、做游戏认标志

  选出十人,分为五组,每组两人。第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。

[一年级上册安全教育课教案]

一年级上册安全教育课教案(优选3篇)

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