小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇一
《踩影子》是一项适合小班幼儿园的体育游戏活动,既能锻炼孩子们的身体,又能培养他们的团队合作能力和观察力。下面我将介绍这个游戏的教案,希望能给老师们一些参考和启发。
一、游戏目标
通过游戏《踩影子》,让幼儿们学会观察、判断、反应和合作,培养他们的团队意识和动手能力。
二、游戏准备
1. 在操场或教室地面上画上几个不同形状的图案,如圆形、三角形、正方形等,每个图案的面积大小要适中。
2. 将幼儿分为若干小组,每组3-5人,确保每组都有一个领导小组长。
3. 准备一个计时器。
三、游戏规则
1. 游戏开始时,每个小组站在一个图案的边缘,领导小组长站在图案的中心。
2. 领导小组长会说出一个图案的名称,比如“圆形”,其他小组成员要迅速找到并站在该图案上。
3. 只有站在正确图案上的小组才能得分,得分最多的小组获胜。
4. 可以设定一定的时间限制,比如30秒,时间到了后停止游戏并统计分数。
四、游戏技巧
1. 领导小组长要清晰地说出图案的名称,其他小组成员要仔细听清楚。
2. 小组成员之间要密切合作,迅速找到正确的图案并站在上面。
3. 在游戏过程中要保持冷静,不要被其他小组的动作影响自己的判断。
通过这个《踩影子》游戏活动,幼儿们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作意识和观察力。希望老师们可以根据实际情况灵活运用这个教案,让孩子们在快乐中学习成长。
小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇二
《踩影子》是一项简单而有趣的小班体育游戏活动,能够让幼儿们在玩耍中锻炼身体、培养团队合作能力和观察力。下面我将为大家分享一份详细的教案,希望对老师们的教学工作有所帮助。
一、游戏目标
通过《踩影子》这个游戏,让幼儿们在活动中学会观察、判断、合作,培养他们的团队意识和协作能力。
二、游戏准备
1. 在操场或教室地面上绘制几个不同形状的图案,如圆形、三角形、正方形等,确保图案大小适中。
2. 将幼儿随机分成若干小组,每组3-5人,每组都有一个组长。
3. 准备一个计时器,方便控制游戏时间。
三、游戏规则
1. 每个小组站在一个图案的边缘,组长站在图案的中心位置。
2. 组长会说出一个图案的名称,如“圆形”,其他组员要快速找到并站在该图案上。
3. 只有站在正确图案上的小组才能得分,得分最多的小组获胜。
4. 可以设定游戏时间限制,比如30秒,时间到了后停止游戏并统计分数。
四、游戏技巧
1. 组长要清晰地说出图案的名称,其他组员要听清楚并快速反应。
2. 小组成员之间要密切合作,迅速找到正确的图案并站在上面。
3. 在游戏中要保持冷静,不要受到其他小组的干扰而做出错误的判断。
通过《踩影子》这个小班体育游戏活动,幼儿们既可以锻炼身体,又可以培养团队合作意识和观察力。希望老师们可以根据实际情况巧妙运用这个教案,让孩子们在愉快的游戏中获得成长和进步。
小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇三
小班体育游戏活动《踩影子》教案
活动目标:
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
活动过程:
一、活动导入。
师:小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好?
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身,让他们走走跑跑跳跳,活动一下四肢。
二、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着,让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。
2、踩好朋友的影子
踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组,一个踩另一个的`影子,另一个边跑边躲闪。
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,
交换角色,尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
三、活动结束
孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。
活动反思:
这个体育活动不但能锻炼幼儿身体,还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中,使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法,培养孩子的创新意识和发散思维。
通过游戏,幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力,初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。