染雾小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇一
《踩影子》是一项适合小班幼儿园的体育游戏活动，既能锻炼孩子们的身体，又能培养他们的团队合作能力和观察力。下面我将介绍这个游戏的教案，希望能给老师们一些参考和启发。
一、游戏目标
通过游戏《踩影子》，让幼儿们学会观察、判断、反应和合作，培养他们的团队意识和动手能力。
二、游戏准备
1. 在操场或教室地面上画上几个不同形状的图案，如圆形、三角形、正方形等，每个图案的面积大小要适中。
2. 将幼儿分为若干小组，每组3-5人，确保每组都有一个领导小组长。
3. 准备一个计时器。
三、游戏规则
1. 游戏开始时，每个小组站在一个图案的边缘，领导小组长站在图案的中心。
2. 领导小组长会说出一个图案的名称，比如“圆形”，其他小组成员要迅速找到并站在该图案上。
3. 只有站在正确图案上的小组才能得分，得分最多的小组获胜。
4. 可以设定一定的时间限制，比如30秒，时间到了后停止游戏并统计分数。
四、游戏技巧
1. 领导小组长要清晰地说出图案的名称，其他小组成员要仔细听清楚。
2. 小组成员之间要密切合作，迅速找到正确的图案并站在上面。
3. 在游戏过程中要保持冷静，不要被其他小组的动作影响自己的判断。
通过这个《踩影子》游戏活动，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和观察力。希望老师们可以根据实际情况灵活运用这个教案，让孩子们在快乐中学习成长。
小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇二
《踩影子》是一项简单而有趣的小班体育游戏活动，能够让幼儿们在玩耍中锻炼身体、培养团队合作能力和观察力。下面我将为大家分享一份详细的教案，希望对老师们的教学工作有所帮助。
一、游戏目标
通过《踩影子》这个游戏，让幼儿们在活动中学会观察、判断、合作，培养他们的团队意识和协作能力。
二、游戏准备
1. 在操场或教室地面上绘制几个不同形状的图案，如圆形、三角形、正方形等，确保图案大小适中。
2. 将幼儿随机分成若干小组，每组3-5人，每组都有一个组长。
3. 准备一个计时器，方便控制游戏时间。
三、游戏规则
1. 每个小组站在一个图案的边缘，组长站在图案的中心位置。
2. 组长会说出一个图案的名称，如“圆形”，其他组员要快速找到并站在该图案上。
3. 只有站在正确图案上的小组才能得分，得分最多的小组获胜。
4. 可以设定游戏时间限制，比如30秒，时间到了后停止游戏并统计分数。
四、游戏技巧
1. 组长要清晰地说出图案的名称，其他组员要听清楚并快速反应。
2. 小组成员之间要密切合作，迅速找到正确的图案并站在上面。
3. 在游戏中要保持冷静，不要受到其他小组的干扰而做出错误的判断。
通过《踩影子》这个小班体育游戏活动，幼儿们既可以锻炼身体，又可以培养团队合作意识和观察力。希望老师们可以根据实际情况巧妙运用这个教案，让孩子们在愉快的游戏中获得成长和进步。
小班体育游戏活动《踩影子》教案 篇三
小班体育游戏活动《踩影子》教案
活动目标：
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
活动过程：
一、活动导入。
师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。
二、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。
2、踩好朋友的影子
踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的`影子，另一个边跑边躲闪。
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，
交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
三、活动结束
孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。
活动反思：
这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。
通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
