染雾《我从哪里来》小学语文教案 篇一
标题：我的家乡
家乡，是我从哪里来的地方。它位于一个美丽的小镇，四季分明，风景宜人。家乡的村庄环境清幽，村民们和睦相处，生活安宁祥和。
家乡的春天，桃花盛开，杨柳婆娑。春风拂面，带来了一股清新的气息，让人心情愉悦。村里的农田里，一片绿油油的麦苗在微风中摇曳，宛如一幅画卷。
夏天来临时，家乡的天空湛蓝湛蓝的，阳光灿烂。田野间开满了金黄色的向日葵，沐浴在阳光下，格外耀眼夺目。夏天的夜晚，星星点点，宁静而美好。
秋天是丰收的季节，稻田里金黄的稻谷一片一片，宛如金色的海洋。家乡的果园里，苹果、梨子、葡萄等各种水果硕果累累，香甜可口。秋天的天空，白云悠悠，飘过一只只南飞的大雁，预示着寒冬即将来临。
冬天，银装素裹，大雪纷飞。家乡的村庄银装素裹，一片银白色的世界，层林尽染，美不胜收。家家户户都在忙着搬运冬储的物资，准备迎接寒冷的冬季。
家乡是我从哪里来的地方，它是我生命的根，充满了我的记忆和情感。每当我想起家乡，心中便涌起一股暖意，那里的一草一木，一山一水，都是我珍贵的记忆。
《我从哪里来》小学语文教案 篇二
标题：我的成长故事
我从哪里来？我来自一个普通的小家庭，在一个温馨的家庭中长大。父母呵护着我，给予我无限的爱和关怀。在他们的呵护下，我茁壮成长，走过了一段段难忘的成长故事。
小时候，我是一个调皮捣蛋的孩子，整天活泼好动，不爱安静。我喜欢在家里的花园里捉迷藏，喜欢在田间地头里追逐小伙伴。父母总是笑着对我说：“孩子，你要懂得安静下来，好好学习。”但我总是充满好奇心，对世界充满了探索的欲望。
随着年龄的增长，我开始懂得了父母的辛苦和付出。他们为了让我能够接受更好的教育，付出了很多。我也明白了学习的重要性，开始刻苦学习，认真对待每一门功课。在学习的道路上，我也遇到了困难和挑战，但我从不气馁，坚持不懈地努力学习，取得了优异的成绩。
如今，我已经长大成人，离开了家乡，走向了更广阔的天地。但无论走到哪里，我的家乡和家人始终是我最依恋的地方。我从哪里来，这个问题在我心中永远有答案——我来自一个充满爱和温暖的家庭，是家人的关爱和教导，让我成为了今天的我。我将永远珍惜这份来自家乡的深厚情感，继续努力前行，为实现更美好的明天而努力奋斗。
《我从哪里来》小学语文教案 篇三
《我从哪里来》小学语文教案
教学目标：
1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。
2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信息技能。
教学重点、难点：
培养学生勤于思考，乐于探究，善于学习的好习惯。
教具准备：
向父母了解自己的`出生情况，准备出生证，满意的照片。
教学过程
一、游戏导入
让四名学生扮演康康熊、乐乐猴，爱爱鸽，创创鼠，另选一学生演盼盼，上台玩“点兵点将”的游戏。
盼盼：他们讲德对不对啊？大家来评判！
二、交流信息，讨论问题
1、学生分组交流，向爸妈了解的四个问题
2、选派代表发言
三、看图，进行浅显的生命科学常识教育
1、出示幻灯片（父母结婚照）
照片上是谁？
2、出生照片（婴儿）
四、听配乐朗诵《我从哪里来》
五、动手填填贴贴，并进行交流
六、故事会-成长乐园
七、教师作小结
1、生命来之不易，每人珍惜自己。
2、父母养育辛苦，应感激。
